企业内部讲师(6H).pptVIP

甲上咨询 内部讲师培训 课程大纲 培训理论与基础 创造有效的学习环境 讲台技巧基本训练 讲师自我准备 课程设计与教案的撰写 课程实施技巧 教学方法的讲授与演练 QA 你觉得一位优秀的讲师应具备什么？ 企业内部讲师的角色 教导者 管理者 监督者 创新者 咨询者 沟通者 培训讲师的类型 教师型（Teacher） 演讲型（Speaker） 培训型（Trainer） 训练型（Coach） 顾问型（Consultant） 一、培训理论与基础 学习是为了改变，改变是为了成长。 （人永远是感情第一，理智第二！） 我们并不抗拒改变， 但抗拒被改变。 企业培训的三个领域 知识(Knowledge) 观念、态度(Attitude) 技术、技巧(Skill) 培训的一般流程 培训前需求调查 培训前的准备 培训课程的执行 培训后的效果评鉴 成年人学习的特点 有明确的学习目的 过去的经验影响学习效果 成人是通过做而学的 希望学习中能够参与自我意见 见即学、学即忘、做中悟 现学现卖、实务导向 耐久性差 培训需求层次分析 希望能投入、参与 希望能被尊重 希望能知道为何要学 希望所谈之课程有实际应用价值 希望能受到内在与外在激励 成年人的学习原理 What 学什么 Why 为什么学 How 如何学 Demonstration 示范