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第三节 开花和结果
周村三中 赵蕊
教学目标:
1.知识:认识花的基本结构及主要功能,描述传粉和受精过程,明确花与果实、种子的关系。
2.能力:通过观察和解剖花,培养学生的观察能力和实验操作能力。
3.观点、情感:
(1)观点:通过学习使学生树立“结构与功能相适应”的辩证观点。
(2)情感:认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义,培养爱花、护花的情感。
教学重点和难点:
1.花的基本结构是本节教学的重点。
2..
3、教学方法:采用“问题一探究”模式,引导学生进行分组观察、讨论交流等活动。
教学过程:
教学内容 教师活动 学生活动 复习提问 1、根不断伸长的原因?
2、枝条是怎样发育来的?
3、木本植物茎的结构是怎样的?
4、根生长需要那些营养? 思考回答 引言
新授课
一、花的结构
花柄
花托
花萼
花冠
花蕊
雄蕊:
花药(花粉)、花丝
雌蕊;柱头、花柱、子房(胚珠)
二、传粉和受精
传粉的方式:
风媒花;
虫媒花
受精过程
三、果实和种子的形成
胚珠----种子(桃仁)
受精卵---胚
受精极核---胚乳
四、课堂小结
,展示解剖的花的结构.
出示自学提纲:
一、花的结构
1花由哪几部分构成的?
2、花蕊包括哪几部分?
3、指出花中雄蕊和雌蕊的组成?
4、花的哪个部分是最主要的?为什么?
5、花的什么部位散发香味?
6、花的香味有什么意义?
7、花蜜在什么位置?
8、花粉在什么部位?
二、传粉和受精
1、花粉落到哪才能萌发?
花粉散落出来,有可能落到哪些地方?
2、柱头有什么特别之处?
3、你能说出花粉有哪些变化吗?
4、2个精子的去处如何?
5、所有的柱头都能能得到花粉吗?如果不能会怎样?
三、果实和种子的形成:
1、?
2、?
3、? (1)你明白了吗?花的主要结构;花与果实和种子的关系。(2)你会描述吗?传粉和受精的过程。?(3)你认同了吗?花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义,养成护花的习惯
1、?
2、?
3、?
种子:绿豆、花生豆、西瓜子、杏仁、桃仁……
练习:
1、花的基本结构雄蕊包括_______、______,雌蕊包括______、________、__________。
2、一朵桃花的什么被虫吃掉,这朵花就结不出桃子(??? )
?A、花丝???? B、花瓣???? C、雄蕊????? D、雌蕊
3.雌蕊成熟以后,落到柱头上的花粉受到_____? 的刺激,开始萌发生出的细管叫做____
4、花粉萌发到进入子房前,两个精子存在于 (? )
A.珠被中????? B.花药中????? C.花粉管中???? D.子房壁中
5、受精完成以后,花中只有??????? 继续发育,最终发育为?????????? 。种子是由???????? 发育成的。胚珠里面的受精卵发育成种子的???????? 。
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