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广州市海珠区2009届高三上学期综合测试二(数学文).doc
广州市海珠区2009届高三综合测试二(数学文)
本试卷共4页满分10分.考试用时120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号试室号座位号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效..考生必须保持答题卡的整洁考试结束后,答题卡交回.参考公式:
,其中是锥体的底面积,是锥体的高.
如果事件、互斥,那么一、选择题:本大题共小题,每小题分,分.在每小题给出的四个选项中,只有一是符合题目要求的.集合,,则( )
A. B. C. D.
2.复数的虚部是( ) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A.1 B. C. D.
3.若则下列不等式不成立的是( )
A. B.
C. D.
4.已知几何体的三视图如图1所示,它的表面积
是( )
A. B.
C. D.6
5.已知双曲线的中心在原点, 右焦点与抛物线的焦点重合,则该双曲线的离心率等于( )
A. B. C. D.
6.函数的图象如图2所示.观察图象可知
函数的定义域、值域分别是( )
A., B.
C., D.
7.函数的最小正周期是,则函数的一个单调递增区间是( )
A. B. C. D.
8. 设命题:矩形的对角线相等;命题:的单调减区间是.则( )
A.或”为真 B.且”为真 C.真 D.均为假命题
9.为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某
班60名学生,将所得数据整理后,画出其
频率分布直方图(如图3),已知从左到右各
长方形高的比为2:3:5:6:3:1,则该
班学生数学成绩在(80,100)之间的学生
人数是( )
A. 32人 B. 27人 C. 24人 D. 33人
10.若偶函数满足且时,则方程的零点个数是( )
A. 2个 B. 4个 C. 3个 D. 多于4个
二、填空题:共小题,是边长为1的正三角形,
则= .
12.定义某种运算,运算原理
如图4所示,则式子:
的值是 .
13.在区域内随机撒一把黄豆,落在区域的概率是 .
(二)选做题:第14、15题是选做题,考生选题答.(为参数)相切,则实数m的值是 .
15.(几何证明选讲选做题)如图, AB为⊙O的直径,AC切⊙O于点A,且,过C的割线CMN交AB的延长线于点D,CM=MN=ND.AD的长等于 .
三、解答题:本大题共6小题,分.解答写出文字说明、演算步骤.
1本小题满分分) 分别是将一枚骰子先后抛掷2次向上面的点数,求式子成立的概率.
17.(本小题满分1分的内角,分别是其对边长,向量,,.
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若求的长.
18.(本小题满分1分) 是递增的等比数列,且.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若,求证数列是等差数列;
(Ⅲ)若……,求的最大值.
19.(本小题满分1分) AB,AB=BC=,D是AP的中点,E,F,G分别为PC、PD、CB的中点,将沿CD折起,使得平面ABCD,如图7.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求证:AP//平面EFG;
(Ⅲ)求三棱椎的体积.
20. (本小题满分1分) ,BC=1.以AB的中点为原点建立如图8所示的平面直角坐标系.
(Ⅰ)求以A、B为焦点,且过C、D两点的椭圆的标准方程;
(Ⅱ)过点P(0,2)的直线交(Ⅰ)中椭圆于M,N两点,是否存在直线,使得以弦MN为直径的圆恰好过原点?若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由.
21. (本小题满分1分)
(Ⅰ)如果函数的单调递减区间为,求函数的解析式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求函数y=的图像过点P(1,1)的切线方程;
(Ⅲ)对一切的,恒成立,求实数的取值范围.
广州市海珠区2009
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