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教师教学工作质量评价方案 二○○五年三月 目 录 一、盐城工学院教师教学工作质量评价指标体系………………………1 二、盐城工学院教师教学工作质量评价指标的质量等级标准…………2 三、盐城工学院教师教学工作质量评价结论标准及评价方法…………9 一级指标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 1 教学文件 1.1 教学大纲 1.1.1课程教学大纲 1.1.2实践教学大纲 1.2 教材 1.2.1理论课教材 1.2.2实践教学指导书 1.3 课程教学进度安排 1.3.1课程教学进度表 1.3.2实验开出计划 1.4 备课情况 教案、备课笔记、多媒体课件或演示文稿等 1.5 习题解答 习题数量与解答质量 1.6 课程教学记载 教师授课情况记载簿 2 教学实施 2.1 课堂教学 2.1.1教学进度 2.1.2学生评教 2.1.3校级教学督导听课评价 2.2 课程作业 课程作业布置与批改等情况 2.3 实践教学 2.3.1实习教学 2.3.2课程设计教学 2.4 答疑辅导 个别答疑质疑和集体辅导 2.5 课程考核工作（★） 2.5.1考试（考核）大纲 2.5.2《试卷工作质量标准》执行情况 2.5.3《不采用试卷形式考核的课程考核工作 实施办法》执行情况 2.6 毕业设计（论文）工作（★） 2.6.1选题及申报 2.6.2任务书编写 2.6.3过程指导 2.6.4毕业设计（论文）教学情况记载簿 2.7 教学纪律 2.7.1教学事故 2.7.2调停课情况 2.8 教研科研 教研、科研成果及奖励 3 教学效果 3.1 课程教学效果 课程考核卷面成绩及其分布 3.2 实习和课程设计教学效果 3.2.1实习效果 3.2.2课程设计效果 盐城工学院教师教学工作质量评价指标体系 说明：⑴带有★号的指标为一票否决项目。 ⑵本表所列评价指标及相应的质量等级标准，适用于每个教师，包括各类兼职教师。 盐城工学院教师教学工作质量评价指标的质量等级标准 一级 指标 二级 指标 主 要 观测点 A 级 C级 1 教学文件 1.1 教学 大纲 1.1.1 课程教学大纲 1.1.2 实践教学大纲 1.2 教材 1.2.1 理论课 教材 1.2.2 实践 教学 指导书 1 教学文件（续） 1.3 课程教学进度安排 1.3.1 课程 教学 进度表 1.3.2 实验 开出 计划 1.4 备课情况 教案、备课笔记、多媒体课件或演示文稿等 1.5 习题解答 习题数量与解答质量 1.6 课程教学记载 教师授课情况记载簿 2 教学实施 2.1课堂教学 2.1.1 教学进度 2.1.2 学生评教 2.1.3 校级教学督导听课评价 2.2 课程作业 课程作业布置与批改等情况 2.3 实践教学 2.3.1 实习教学 2.3.2 课程设计教学 2 教学实施（续） 2.4答疑辅导 个别答疑质疑和集体辅导 作业讲评和集体辅导安排适当，效果好，学生满意。 有作业讲评和集体辅导，效果比较好，学生基本满意。 2.5 课程考核工作 2.5.1 考试（考核）大纲 2.5.2 《试卷工作质量标准》执行情况 2 教学实施（续） 2.5课程考核工作（续） 2.5.3 《不采用试卷形式考核的课程考核工作实施办法》执行 情况 2.6 毕业设计（论文）工作 2.6.1 选题及申报 全部选题都能使学生达到综合训练目的，难易适当。 全部选题都能使学生基本达到综合训练目的，难易程度基本适当。 全部题目申报、审批过程严格认真，材料完备。 全部题目都有申报、审批手续的材料。 2.6.2 任务书编写 有很明确的设计（研究或撰写）任务及技术要求和量化的成果要求，工作量适中。 有比较明确的设计（研究或撰写）任务及技术要求，有成果要求，工作量适中。 有具体的科学合理的进度要求，有充足的参考文献提示。 有进度安排，有参考文献提示并符合规范。 2 教学实施（续） 2.6 毕业设计（论文）工作 （续） 2.6.3 过程指导 指导的80%以上学生的成果资料格式规范优秀。 指导的全部学生的成果资料格式规范合格。 有学生获得校级优秀毕业设计（论文）。 指导的学生毕业设计（论文）成果没有抄袭、雷同现象。 2.6.4 毕业设计（论文）教学情况记载簿 对学生的评价恰当、全面。 对学生的评价比较认真。 教学总结切实找