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論文寫作重點整理 研究工作注意事項 研究工作分配比例 各個階段之研究工作主軸 第一階段：思考 可能是親自接觸到實例的問題 可能是聽到實例的問題 可能是從別人的論文或文章中構思問題 第二階段：規劃 想看看，要如何作，程序為何 整體的規劃，包含：所有可能的情境，例子，特性等，全面性地規劃 第三階段：實作 實際操作之推導，模擬，實驗等 第四階段：分析 公式的驗證，數據的分析 有沒有（有結果嗎？），對不對（是對的結果嗎？），好不好（是最好的結果嗎？） 數據所代表的意義為何？ 研究記錄 在寫程式跑模擬或實驗時，要記錄下相關資訊 時間 控制指令 感測器資訊 有記錄，才方便： 製作圖表、動畫 偵錯、討論問題 (相較於口頭說明)可信度提高 資料豐富度高 研究記錄 在寫程式跑模擬或實驗時，要記錄下相關資訊 時間 控制指令 感測器資訊 有記錄，才方便： 製作圖表、動畫 偵錯、討論問題 (相較於口頭說明)可信度提高 資料豐富度高 檔案上傳程序 當您有大的檔案，需要給老師時，請不要用e-mail的方式，請您利用上傳到Lab ftp site或其他網站 大檔案指的是：超過2MB，例如：他人論文，論文初稿，資料整理等 主要網站： Lab ftp site: .tw 帳號：ncslab_ntu 放在 /我的文件/個人首頁/Data/LabNote/200x_YourName 的目錄下 Lab ftp site: .tw/~ncslab 請放置在 public_html/OnlyForMe/LabNote/ 的目錄下， 需要時，可以先在此目錄下建立一個以您的英文名字為目錄，然後，放置與您有關的檔案於其下面。 您的ntu網站：.tw/~YourUserName 您的ntu ee網站：.tw/~YourUserName 其他網站： 上傳之後，請您e-mail給老師可以下載該檔案的連結，也就是，可以利用IE下載的連結，請您自行測試可以下載成功之後，再e-mail給老師。 研究態度 《孔子(AD551-479) ·論語述而》： 子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」 《孟子(AD372-289) ·告子下》： 「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚， 空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。」 Charles Robert Darwin (1809-1882). “It is not the strongest of the species that survive, nor the most intelligent,  but the one most responsive to change.” 時間表 您的時間表 請您根據下一頁的建議時間表，建構一個您的時間表，範例表格如下： 然後，請把所有的電子檔整理好，放在您電腦的論文目錄檔案夾中 可以按照時間先後順序，建立不同的檔案夾，以方便檢查 2010年建議之工作時間表 Feb 28:（大綱，就是，大概的綱要） Outline: List all possible topics to be discussed Content: Write all possible materials read/found/analyzed before 上傳相關檔案到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 March 31: （粗略版，就是，您覺得您已經將所有的有關理論的，模擬的與實驗的圖表都呈現出來了） 將所有的圖與表按照邏輯性安排至適當的Chapter or Section 每一個圖與表，都需要有一兩段話的說明 每一Chapter or Section的第一段話，都需要介紹該Chapter or Section所要闡述的重點 上傳相關檔案到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 April 30:（廢紙版，就是，您覺得您已經將所有的研究成果完整描述了） 向系辦公室，完成論文口試申請 完成撰寫所有的研究成果的討論與資料呈現， 上傳PDF檔（彩色版與黑白版）到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 列印出論文初稿（雙面或廢紙列印） May 31: （平裝版初稿，就是，要給口試委員的版本了） June 11: 平裝版初稿給口試委員 June 26(?): 口試：列印投影片4 in 1 July 9: （精裝版初稿） 完成所有修正，修正所有建議與錯誤 上傳PDF檔（彩色版與黑白版）到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 July 16: 完成論文精裝本，繳交學校 July 23: Two-Column Format of the whole t