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- 2017-09-25 发布于广东
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学校管理操作规范
——德育工作管理概述
学校德育工作的作用和功能
学校教育是一个整体教育,担负着培养德、智、体、美、劳全面发展的
新一代的历史责任。中小学校教育是基础教育,是整个教育的奠基工程,要
着眼于全面提高学生的基础素质。翻开古今中外教育史,任何阶级培养人的
基础素质都以 “德”为首。因此必须研究德育在学校教育中的地位。
1.德育的作用
主要表现在以下几方面:
(1)德育在社会进步中起积极作用。
《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出:精神
文明建设,包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,渗透在整个物
质文明建设之中,体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。
学校德育是精神文明建设的重要组成部分。学校德育把一定社会的思想
意识、政治观点、道德规范,通过有目的有计划有组织的教育活动,转化成
为受教育者个体的思想意识、政治观点和品德,作用于社会。人们的思想观
念来自社会存在,反过来又对社会发展产生巨大的能动作用。社会主义学校
的德育,是社会主义精神文明建设的组成部分,它传播马克思主义的思想理
论、道德观念,培养具有当代社会思想品德的人才,为社会主义政治、经
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