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心理学：? 主讲：天津师范大学 唐卫海 一、 2.价值观、人生观是人格结构中的核心成分，它影响着人的整个心理面貌，决定着人格发展的方向。 3.发现学习的缺点：耗费时间长 4.巴甫洛夫的经典性条件发射。 5.强化使反应在未来发生的概率增加。 6.相同要素学说-----桑代克---形状知觉实验 概括原理说----贾德----水下击靶实验 关系转换说----柯勒-----小鸡觅食实验 7.程序性知识的表现形式：产生式和产生式系统 8.直观教学的三种形式：实物直观、模象直观、言语直观 9记忆的三个系统：瞬时记忆、短时记忆（7±2个组块）、长时记忆（容量没有限制） ?记忆程度达到150%效果最好。 10.按照认知派的学习理论，学习并不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结，而是主动地在头脑内部形成认知结构。是认知结构的建立、形成和改组的过程。 11.观察学习过程：注意过程、保持过程、运动再生过程、动机过程。 12.自我意识的结构：自我认识、自我体验、自我调控 13.个体自我意识发展的一般历程：自我中心时期、客观化时期、主观化时期 ? 二、 1.?????? 高等教育心理学：研究高等学校情境中“学”与“教”的基本心理学规律的科学。 2.?????? 自然实验法：在教育的实际情况下，按照研究的目的，控制某些条件，变更某些条件，以观察被试者的心理活动表现，揭示因果关系规律的方法。 3.?????