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语文教学原则 一、思想内容与语文形式相互统一原则 (一)确定原则的依据 ⒈语言形式与思想内容是不可分离的统一体；. ⒉由语文学科的本质特征所决定 ； (二)贯彻原则的途径 ⒈遵循规律，把握特点 ；. ⒉因文悟道，因道学文 ；. 二 、读写听说相互促进原则 (一)确定原则的依据 ⒈读写听说四种能力必须全面发展 ； ⒉读写听说四者之间有着密切的联系，必须协调发展 ； (二)贯彻原则的途径 ⒈合理安排，全面训练 ⒉辩证理解，突出重点 三、语言训练与思维训练相结合原则 (一)确定原则的依据 ⒈语言和思维是密不可分的. ⒉素质教育对语文教学提出的要求 (二)贯彻原则的途径 ⒈创造条件，促进结合； ⒉研究特点，强化结合； ⒊教给方法，深化结合；. 四、课堂语文学习与生活言语实践联系原则 (一)确定原则的依据 ⒈由语文学科的实践性与社会性的特点所决定的； ⒉从语文教学任务的艰巨性看； ⒊从课内教学和课外活动各自的特点看； (二)贯彻原则的途径 ⒈更新观念，明确意义； ⒉统筹安排，加强指导 ；. ⒊创造良好的语文教育环境； * *
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