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用例描述1-1：“登录”用例描述 用例 登录 启动者 学生or教师or管理员 支持者 主要流程 1、用户通过下拉列表框选择身份，可以是学生、教师或者管理员。 2、学生输入学号和密码，或者教师输入教师号和密码，或者管理员输入管理员号和密码。 3、系统验证通过后，出现欢迎信息。 替代流程 数据不完整：如果某个身份的用户没有输入用户名和密码，客户端给予提醒，等用户将数据填写完整后，再连接数据库进行验证。 用户名验证失败：在连接数据库验证信息时，如果在所选身份中找不到用户输入的用户名，给予提示：“用户名不存在”，并让用户重新输入。 密码验证失败：在连接数据库验证信息时，如果在所选身份中找到所输用户名，但是输入的密码和正确密码不一致，给予提示：“密码错误”，并让用户重新输入。 学院规则 CR1：用户身份一共三种，分别为：学生、教师、管理员。 CR2：学生、教师、管理员身份的用户分别以学号、教师号、管理员号作为用户名。 CR3：用户的验证失败次数没有限制，可以重复至无限次。 议题与其它 1、用户的验证失败次数没有限制是否可行？ 用例描述1-2：学生“查看个人信息”用例描述 用例 查看个人信息 启动者 学生 支持者 主要流程 1、学生通过验证后，进入选课系统学生主界面（以下简称主界面）。 2、学生可以在主界面上看到自己的学号、姓名、性别、已获得学分这些信息。 3、学生单击主界面上的“查看成绩单”按钮，可以在弹出窗口中看到自己已修各课程的成绩情况。 替代流程 无 学院规则 CR4：每门课程具有的学分可以是实数（浮点数）。 CR5：一名学生的已获总学分，由已修完课程中成绩合格的课程所具有的学分累加得到。 CR6：只有一名学生已获总学分达到或超过规定的学分时才能够毕业，如果有超过的部分也没有额外的奖励。 议题与其它 1、课程成绩信息包含在学生的“选课表”的“选课项”中，当一个“选课项”正被选修而尚未被修完时，成绩属性的值为-1。 2、各课程的学分信息存放在“模板课程”中，因此由“模板课程”产生的“具体课程”拥有相同的学分。 3、将“选课表”类的名字修改为“个人课程表”。 用例描述1-3：学生“查看课程信息”用例描述 用例 查看课程信息 启动者 学生 支持者 主要流程 1、学生在主界面中，可以看到一个列表，列出了本学期开设的所有具体课程，每个具体课程占一行，可以直接看到的有完全课程号、课程名、授课教师、课程学分信息。 2、当学生点击了某一行具体课程后，在主界面下方的课程详细信息栏中将显示该具体课程的更多信息，包括限选人数、上课时间、课程简介等。 3、当学生点击另一行具体课程后，课程详细信息栏又将改变成点击课程的详细信息。 4、重复步骤3，直到学生进行其它操作。 替代流程 无 学院规则 CR7：完全课程号 = 模板课程号 + 具体课程号。 CR8：一个具体课程可以有多个课时，每个课时安排在某半天和一个教室。 议题与其它 1、建议增加“学期总课程表”类，包含和某一个学期相关的所有具体课程。 2、建议增加“课程时间表”类，关联某一个具体课程，包含该具体课程的所有课时，以方便管理。 3、“具体课程”的详细信息还需要继续明确。 用例描述1-4：学生“申请选课”用例描述 用例 查看课程信息 启动者 学生 支持者 主要流程 1、学生在主界面的具体课程列表中，选择了某一行具体课程。 2、学生点击了“选课”按钮。 3、选课系统检查该课程是否已选满，发现尚未选满。 4、选课系统检查学生选修该课程的资格，证明有资格。 5、选课系统检查学生已选课程在时间上是否与该课程有冲突，未检测到。 6、选课系统同意学生选修该课程，将该课程添加到学生的个人课程表中，同时使该课程的已选人数+1。 7、重复步骤1~6，直到学生结束选课。 替代流程 课程已选满：提醒学生，并取消选课操作，回到主界面。 学生无选修资格：提醒学生，并取消选课操作，回到主界面。 选修课程与已选课程有时间冲突：提醒学生，并取消选课操作，回到主界面。 学院规则 CR9：选修人数已达上限的具体课程，不能再接受学生。 CR10：申请选修某门课的学生需具备一定的选修资格。（仍需细化） CR11：学生申请选修的某门课不能与本学期已选课程有时间冲突。 议题与其它 1、检查学生选修某课程的资格这个步骤，仍需细化。 用例描述1-5：学生“退选”用例描述 用例 退选 启动者 学生 支持者 主要流程 1、学生在主界面中，查看自己的本学期个人课程表。 2、学生选择了其中的一门具体课程。 3、学生点击了“退选”按钮。 4、选课系统给予提醒：“真的要退选吗？”，并给出两个按钮：“确定”和“取消”。 5、学生选择了“确定”。 6、选课系统将该具体课程从学生的个人课程表中移除，