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《母与子》【活动过程】 一、 开始部分 出示挂图《母与子》引导幼儿观察、分析画面内容和蕴含的情感。 （1） 鼓励幼儿说一说画面中都有谁？他们之间是什么关系？你是怎么看出来的?他们在干什么？画面中是一个什么样的地方？看了这副画有什么感受？（很幸福，很温暖，很温馨）如果你是画面上的小宝宝，你会怎么想？ 二、 基本部分 1、 老师介绍作者、作品名称及表达的意图。重点引导幼儿讨论：作品的名称为什么定为《母与子》？你联想到了什么？ 2、 请幼儿根据画面讲一个故事。 3、 观看 李 老师怀孕到生子，以及孩子妈妈长大的生活照。边提问边看。 4、 引导幼儿结合生活经验，讲述自己和妈妈之间的故事 讲述2-3个小朋友，请小朋友欣赏老师准备的各种母与子的生活照片。通过欣赏再讲述。 5、 请幼儿分组讲述自己的故事。 6、 你想对自己的妈妈说些什么？送给妈妈一句话 做些什么？ 【结束部分】幼儿一起欣赏关于动物母与子的图片，植物的，（向日葵） 7、 【活动延伸】 请幼儿将自己与妈妈“爱的故事”用绘画的方式表现出来。 小鸟入笼　活动目标：1、会自己探索制作“小鸟入笼”玩具，能正确把握小鸟身体的比例。　　2、会玩小鸟入笼玩具，发现转动速度与小鸟入笼的关系，体验视觉暂留现象的奇妙。　　活动准备：　　每组一个制作好的“小鸟入笼”玩具、硬纸卡、筷子、彩笔、胶水，其他会转动的玩具。