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- 2017-09-24 发布于江苏
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湖北省高等学校数字图书馆建设方案及其实施 提 纲 项目建设背景 项目建设方案 项目运行和管理 实施情况及效果 问题与思考 项目建设背景 20世纪90年代末以来,我省高等教育快速发展,在校生成倍增长 2005年全省高校生均图书下降到60.47册(1998年为128.32 册),远远低于教育部关于图书资料的基本办学条件 新升格的高职高专学校和新建的独立学院图书馆的基础薄弱 尽管各校加大了对图书文献的投入,但由于文献资源建设的积累性和渐进性,不可能迅速形成高水平的文献保障能力 项目建设背景 “九五”期间,国家教育部启动了“211工程”“中国高等教育文献保障体系”(CALIS)的建设,遵循“整体规划、合理布局、相对集中,联合保障”的原则,建成由全国中心、地区中心和高校图书馆组成的三级文献服务体系,打破了“一校一馆、自我保障”的传统模式,初步建立了多馆联合保障机制 2004年11月,教育部启动了“十五”CALIS建设项目,在三级服务体系的基础上,推进CALIS省级文献服务中心和省级高等教育文献保障体系的建设,为全国所有的高校提供服务 项目建设背景 为了避免重复建设,教育部规定,CALIS地区中心所在的省(区、市)不另设省级文献信息中心,由地区中心代行省级中心的职能,牵头建设省级高等教育文献保障体系建设 各省中心在建设过程中,必须遵循CALIS的管理办法和标准规
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