第九章 职业技术教育1.pptVIP

第九章 职业技术教育 第一节 职业技术教育概述 第二节 职业技术教育的实施 * * 一、职业技术教育的意义 （一）职业技术教育有利于调动罪犯改造的 积极性 （二）职业技术教育有利于促进监狱生产的 发展 （三）职业技术教育有利于罪犯回归社会后 的就业谋生 二、职业技术教育的内容和要求 （一）职业技术教育的内容 1、传统工农业生产技术教育 2、现代工农业生产技术教育 3、综合技术教育 指服务业和加工业方面的知识和技能。 4、职业指导教育 职业素质教育、职业道德教育、职业选择教育。 （二）职业技术教育的要求 1、以思想改造为立足点 这是职业技术教育的本质要求。 2、以市场为导向 这是职业技术教育的专业和课程设置的要求。 3、以能力为本位 这是职业技术教育的宗旨要求。 4、以实用为目的 这是职业技术教育的教学目标要求。 5、以实践为依托 这是职业技术教育的方法要求。 一、选择或编写教材 　　在选择教材上，应根据罪犯的年龄和文化层次情况，从国家统编的初中或高中劳动技术课教材、各种成人职业技术教育教材、国家统编的中等职业学校教材中选择。 选择和编写教材要做到以下几点： （一）科学性与实用性相结合 （二）定向性与适应性相结合 （三）传统性与现代性相结合 （四）规定性与灵活性相结合 二、班级教学 　　班级教学的主要任务是职业理论知识的传授。由于对罪犯的职业技术教育与社会职业技术教育有很多不同特点，因而各地对罪犯职业技术教育班级教学也多种多样。 主要有三种类型: （一）面向监狱生产的班级教学 （二）面向罪犯刑满就业的班级教学 1、公布开班类别 2、自愿报名 3、分班教学 （三）刑满前的职业指导教学 三、技能训练 面向教育生产的职业技术教育的技能训练，一般采用上岗试验、以师带徒和边学边干三种形式。 面向刑满就业的职业技术教育，一方面可以结合监狱生产进行，另一方面可以组织罪犯在监狱设置的专业实验场地进行训练，还可以通过与有关社会企业建立帮教关系、联合培训形式，有计划组织罪犯到社会企业进行限时的短期技能训练。 *