互联网的使用.pptVIP

云县强化新课程理念和教学行为骨干教师培训班 罗荣强 2009年10月 第一讲 互联网对教育工作者的作用 1、教育信息的共享（使现有的教育资源增值）； 2、不受时空限制（受教育的机会增多）；3、学习更加方便，便于全民教育、终身教育的实现； 4、多媒体多感官刺激效果好； 5、沟通便捷； 6、便于合作、协商、求助。 第二讲 博客对教育教学的作用 1. 博客可以作为个人电子文档系统，它可以写日记、收集资料，写灵感录，写读书笔记，既可以作为学生的个人电子文件夹，又是一种适合学生进行成长记录的心理笔记 2. 可以敞开心扉，让更多的人了解自己 3. 也因为博客可以记录一些生活琐碎，日记等，它又可以是教师的电子备课本等 4. 因为记录内容可以很广泛，学习，成长等都可以作为记录对象，博客是教学反思工具 5. 由于博客的公开性，方便性，它又可以做教学活动中交流与协作的工具，可以作为教师和学生课后在网上的交流平台，可以作为学生之间交流的平台，也可以是教研室的虚拟教研平台，在网上探讨教学和研究、合作编写教材等，利于知识间的相互交换和沟通 6. 因其具有用户帐号和自己的密码，博客也可以作为教师、学生的个人网站 7. 因为其普遍性，方便性，博客可以作为教师的信息发布系统，通知等发放都可以在博客上进行 8. 因其交流的方便性，博客可以作为学生进行自主学习、研究性学习和协作学习的平台 9. 博客可以作为学