高考成语运用100例精汇之二(教师版).doc

高考成语运用100例精汇（之二）教师版含答案 【26】3.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（ ） A．车到山旁，振聋发聩的瀑布声就把我从沉思中拉回到现实，我不禁惊叹于这大自然的伟力。 B．在高三，我们面临的竞争是激烈的，这一点无可厚非，因而尽自己最大的努力才是唯一的出路。 C．去年，美国华尔街金融风暴席卷全球，在各大新闻媒体上，我们已经司空见惯了诸如股市大跌、楼价跳水、工人失业等令人沮丧的报道。 D．对于温中学子来说，温州中学创始人孙诒让先生早年的经历、理想、抱负有如雪泥鸿爪，如今回忆起来令人感慨万千。 【参考答案】3.D雪泥鸿爪：鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹（雪泥：融化着雪水的泥土），比喻往事遗留下的痕迹。(A项指声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用激昂的语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来；B项指不可以过分指责，表示虽有缺点，但是可以原谅。C“司空见惯”后面不能带宾语) 【27】3．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是 日前，金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出，余秋雨在没有任何根据的情况下，强不知以为知，硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成lè并没有错，显然是无稽之谈。当然，余秋雨不是专攻语言的，读错一两个字，本无可非议。问题是分明错了，还要乌龟垫床脚——硬撑，并且编出一套理论来唬人，实在让人不能接受。 A．强不知以为知 B．无稽之谈 C．无可非议 D．乌龟垫床脚——硬撑 【参考答案】3．C．【“无可非议”应改为“无可厚非”。】 【28】3．下列各句中，加点成语能被括号中的成语替换且不改变句意的一项是（ ） A．对于自己的缺点错误，如果我们总想把它掩盖起来，装作看不见，那无异于讳疾忌医（文过饰非）。 B．不过百多人吃着大锅饭的剧人团体，在目前米珠薪桂（金块珠砾）的时节，演不成戏，便没有收入，的确也是一个伟大的威胁。 C．文章的作者以犀利的语言和充足的论据，揭露了那些无耻文人的丑恶嘴脸，把他们的反动观点批驳得体无完肤（遍体鳞伤）。 D．有人这样指点说，一个还没有成气候的小商人，不要总想着鹤立鸡群（超群绝伦），先要学会怎样去做乌合之众才成。 【参考答案】3．D（Ａ重拒绝／重掩饰；B物价昂贵／生活奢靡；Ｃ可虚用／只实写） 【29】3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（ ） A．既然“有偿家教”影响孩子主动健康地发展，而且有损教师的形象，且引起了广大有识之士的普遍诟病，立法禁止或矫枉过正一下有何不可？（过犹不及） B．对将来从事涉外事务的人才强化英语实用能力实属必要，有需求的人花钱去学英语也无可厚非，但全国性的强制学习完全没有必要。（无可非议） C．当天黑公司人员又纠集闲杂人员近百人，不请而至生日现场，手拿砍刀、棒棒，在光天化日之下大施淫威，易大德一家及亲属共5人被砍成重伤。（大庭广众） D．日前，记者采访了中国足协的一位官员，该官员表示山寨足球队和国足比赛的事情很不靠谱。（不着边际） 【参考答案】3．C（A“矫枉过正”与“过犹不及”是近义词，但“过犹不及”不能与“一下”搭配；B“无可厚非”不必过分责难。就是说，受批评一方尚有某些该原谅的地方，不必过分责难。厚，过分。非，非议，责难。“无可非议”没有可以批评、责难的地方。指事情办得有理、成功。用在句中不合句意。D“不靠谱”在句中指做事情不合情理。“不着边际” 多指说话空泛，不接触实际。 【30】3．下列各句中，加点的词语使用不正确的一句是 A．快报摄影记者呈上中山路改建之后的实景图，除了能让读者先睹为快之外，还能让老杭州们按图索骥，看看自己熟悉的老建筑现在的风貌。 B．疾控中心专家认为，因为并非所有出现流感样症状的人都会看医生、采样和进行甲流 病毒检测，所以现在所监测到的甲流病例仅仅是凤毛麟角。 C．由于个性版车型只能在一家经销商那里买到，消费者没有横向比较的参照系，就避 免了经销商互相压价挖墙脚。 D．美国总统奥巴马9日获得了诺贝尔和平奖。美国一位制定阿富汗政策的高官说他被这条消息“吓到了”，认为奥巴马得了块烫手山芋，今后向阿富汗增兵都得掂量着办了。 【参考答案】3．B（按图索骥：比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。此处应用“冰山一角”。挖墙脚：拆台。烫手山芋：比喻要解决的事情很棘手，但是解决之后又得到好处；多指要凭真才实学才能胜任且时刻要冒风险的工作。） 【31】3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（3分） （ ） A．国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但这200亿对国有企业的巨大呆账坏账来说，实在是杯水车薪。（螳臂当车） B．母校培养的学子们，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界