大学生创业教育模式探索.txtVIP

本文由我是流氓释然贡献 pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 Ｙ 学校代码：ｌＱ２螋 分类号：盟 ８８７９６０ 研究生学号：！！Ⅱ垡！避女Ｑ２ＱＱ§ 密 级：玉 ⑧ 东牡师荭大莩 硕士学位论文 大学生创业教育模式探索 Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｆ Ｔｈｅ Ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｔｈｅ ＵｎｉＶｅｒｓｉ够Ｓｔｕｄｅｎｔｓ Ｍｏｄｅ ｆｏｒ 作者：朱兴国 指导教师： 赵继伦教授 学科专业： 马克思主义理论与思想政治教育 研究方向： 思想政治教育 学位类型： “两课”教师 东北师范大学学位评定委员会 ２００５年１２月 摘要 创业教育是二十世纪七十年代后期西方国家提出的一种新的教育理念，以培养具有 创业意识、开拓精神和创业能力的开创型个性的人才为培养目标。加强大学生创业教育， 培养具有创业意识、开拓精神和创业能力的开创型的人才是知识经济时代对教育发展提 出的新要求，在我国大学生就业形势日益严峻的今天，实施创业教育，有其现实的和深 远的意义。 本文在研究过程中，主要采取了文献研究、理论分析和兼收并蓄等具体的研究方法。 运用理性思维的方法，从分析到综合、从具体到抽象，逐步深化对高校大学生创业教育 内涵、目标、内容、特征、功能、现状以及具体实践的理性认识。 本文分为四个部分。第一部分，引言，主要是从创业教育提出的时代和社会背景出 发，在引出创业教育概念的基础上，简述了创业教育作为一种崭新的教育思想和模式发 展的基本过程，以及创业教育在我国目前实施的基本情况，进而提出了要推行创业教育， 需要开展创业教育理论的研究，用以指导创业教育。第二部分，创业与创业教育的概念 解析，主要是从创业与创业教育的概念解释入手，对创业与创业教育的内涵，创业教育 的目标，创业教育的内容，创业教育的特征及功能进行了界定。第三部分，创业与创业 教育现状的考察与分析，通过对我国大学生创业活动、创业教育发展现状考察的基础上， 着重地分析了大学生创业活动的得失以及创业教育发展中存在的问题，进一步阐明了创 业教育在高等教育改革中的地位和作用。第四部分，创业教育模式，这是本文的重点部 分，对如何建立创业教育模式提出了一些建议，提出开展创业教育的有效方式以及实施 创业教育的有效途径，为我国高等学校对大学生进行创业教育提供了新思路。 关键词：大学生：创业；创业教育；创业教育模式 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得 的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包 含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东北师范大学或其他 教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的 任何贡献均在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名：毖差！垂 日期： 巡［：１２：翌 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定， 即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和 磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部 或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保 存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名：基彳剧 学位论文作者签名：叠生！型 指导教师签名 垒谴丝 盈咝！￡！：垡 学位论文作者毕业后去向： 工作单位：丛孟兰丝丛盘 通讯地址： 丛纽冱么４鳋２１｝ 电话： 邮编： 。正３７一卵７川７ 引 言 严重的就业问题困扰着人类社会的进步与发展，人们希望高等教育能有所作为。时 代赋予高等教育以新的使命，促使高等教育在人才培养的模式上做出新的尝试与探索。 １９８９年１１月底至１２月初，在北京召开的“面向２ｌ世纪教育国际研讨会”上，在阐述 “２１世纪的教育哲学”问题时，认为未来的人应有三本“教育护照”：一是学术性的， 二是职业性的，第三本是证明一个人事业心和开拓能力的。在此基础上，会议提出了 “事业心和开拓教育”（ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）的概念，强调教育要培养学生开拓事 业的精神与能力。后来，ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ即被译为“创业教育”。“１ 此后，完整的创业教育概念在联合国教科文组织于１９９５年发表的《关于高等教育的 变革与发展的政策性