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大学生社会实践中的几个问题 马列部 宋学文 《思政课社会实践》调查报告介绍 一、社会实践调查报告的含义　 二、社会实践调查报告的特点 三、社会实践调查报告的类型　 四、社会实践调查报告的写法 一、社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告，它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事物或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。 二、社会实践调查报告的特点 1.真实性 2.针对性 3.典型性 4.系统性 三、社会实践调查报告的类型 1.专题型调查报告 2.综合型调查报告 3.理论研究型调查报告 4.实际建议型调查报告 5.历史情况型调查报告 6.现实情况型调查报告 四、社会实践调查报告的写法 　1、调查报告的结构 调查报告的内容大体有：标题、引言、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、引言、正文和结尾。 标题 1、标题的要求。 （1）它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。 （2）高度概括，具有较强的吸引力。 2、标题的写法。 单标题，通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。 双标题，采用正、副标题形式，正标题表达调查主题，副标题补充说明调查对象和主要内容。 3、标题的形式。 （1）“直叙式”，反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。 （2）“表明观点式” ，直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。 （3）“提出问题式”，以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性，吸引读者，促使读者思考。 引言 它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的引言有： 简介式引言—简要介绍调查的对象和调查内容。对调查的对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍。 概括式引言—对调查报告的内容（包括调查对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； 引言的写作形式： 1、开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。 2、结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。 3、交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。 4、提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。 正文 正文是调查报告的主体。调查报告一般采用第三人称；在表达方式上大都采取叙议结合以叙为主的形式，对调查得来的事实和有关材料进行论述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。 1、正文有根据逻辑关系安排材料的结构 2、正文有按照内容表达的层次组成的结构 论述部分的重点： 1、通过调查、了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程。 2、调查的结果及存在的问题。 3、提出具体的意见和建议。 论述部分的主要内容： 1、基本情况部分要真实地反映客观事实，对调查资料作客观的介绍说明，或者是提出问题，其目的是要分析问题。 2、分析部分。对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。 分析类型：成因分析；利弊分析；发展规律或趋势分析。 结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。。 结尾部分一般有三种形式： 1、概括全文 综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。 2、形成结论 在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。 3、提出看法和建议 一、选题 二、研究方法 三、研究报告中的常见错误 一、选题 1、两个容易混淆的概念： 研究问题vs研究主题 （1）研究问题，指的是一项社会研究所要回答的具体问题 （2）研究主题，是社会研究所涉及的某一类现象领域或问题领域 研究主题 论中国农村贫困问题 农民工问题研究 促进残疾人事业的发展问题研究 论教育公平问题 论中国养老问题 研究问题 农民工问题 农民工收入问题 农民工子女入学难问题 农民工社会保障问题 农民工城市融入问题 农民工农村留守儿童问题 农民工农村留守老人问题 农民工犯罪问题 农民工新生代问题（农二代问题） 养老问题 养老经济支持 养老精神支持 养老生活照料 养老模式：居家养老、机构养老、家庭养老 老年人婚姻问题：搭伴养老、婚姻中的财产问题、