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大学生社会实践中的几个问题 马列部 宋学文 《思政课社会实践》调查报告介绍 一、社会实践调查报告的含义 二、社会实践调查报告的特点 三、社会实践调查报告的类型 四、社会实践调查报告的写法 一、社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告,它不仅是调查的产物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事物或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。 二、社会实践调查报告的特点 1.真实性 2.针对性 3.典型性 4.系统性 三、社会实践调查报告的类型 1.专题型调查报告 2.综合型调查报告 3.理论研究型调查报告 4.实际建议型调查报告 5.历史情况型调查报告 6.现实情况型调查报告 四、社会实践调查报告的写法 1、调查报告的结构 调查报告的内容大体有:标题、引言、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、引言、正文和结尾。 标题 1、标题的要求。 (1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。 (2)高度概括,具有较强的吸引力。 2、标题的写法。 单标题,通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。 双标题,采用正、副标题形式,正标题表达调查主题,副标题补充说明调查对象和主要内容。 3、标题的形式。 (1)“直叙式”,反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。 (2)“表明观点式” ,直接阐明作者的观点、看法,或对事物进行判断,评价。 (3)“提出问题式”,以设问、反问等形式,突出问题的焦点和尖锐性,吸引读者,促使读者思考。 引言 它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的引言有: 简介式引言—简要介绍调查的对象和调查内容。对调查的对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍。 概括式引言—对调查报告的内容(包括调查对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; 引言的写作形式: 1、开门见山,揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机,揭示主题。 2、结论先行,逐步论证。即将调查结论写出来,然后再逐步论证,这种开头形式,观点明确,使人一目了然。 3、交待情况,逐层分析。文章开头可先介绍背景,然后逐层分析,得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况,然后分析。这样可使读者有一个感性认识,然后再深入分析研究。 4、提出问题,引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题,引导读者进入正题。 正文 正文是调查报告的主体。调查报告一般采用第三人称;在表达方式上大都采取叙议结合以叙为主的形式,对调查得来的事实和有关材料进行论述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。 1、正文有根据逻辑关系安排材料的结构 2、正文有按照内容表达的层次组成的结构 论述部分的重点: 1、通过调查、了解到的事实,分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程。 2、调查的结果及存在的问题。 3、提出具体的意见和建议。 论述部分的主要内容: 1、基本情况部分要真实地反映客观事实,对调查资料作客观的介绍说明,或者是提出问题,其目的是要分析问题。 2、分析部分。对资料进行质和量的分析,通过分析,了解情况,说明问题和解决问题。 分析类型:成因分析;利弊分析;发展规律或趋势分析。 结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。。 结尾部分一般有三种形式: 1、概括全文 综合说明调查报告的主要观点,深化文章的主题。 2、形成结论 在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上,得出报告结论。 3、提出看法和建议 一、选题 二、研究方法 三、研究报告中的常见错误 一、选题 1、两个容易混淆的概念: 研究问题vs研究主题 (1)研究问题,指的是一项社会研究所要回答的具体问题 (2)研究主题,是社会研究所涉及的某一类现象领域或问题领域 研究主题 论中国农村贫困问题 农民工问题研究 促进残疾人事业的发展问题研究 论教育公平问题 论中国养老问题 研究问题 农民工问题 农民工收入问题 农民工子女入学难问题 农民工社会保障问题 农民工城市融入问题 农民工农村留守儿童问题 农民工农村留守老人问题 农民工犯罪问题 农民工新生代问题(农二代问题) 养老问题 养老经济支持 养老精神支持 养老生活照料 养老模式:居家养老、机构养老、家庭养老 老年人婚姻问题:搭伴养老、婚姻中的财产问题、
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