调研报告21.doc

深入学习实践科学发展观活动调研走访材料 （调研教师课堂） 翠 华 完 小 二 0 0 九 年 十 一 月 二 日 科学发展观活动调研走访情况 （调研教师课堂） 项目 序号 内 容 评价等级 满意 基本满意 不 满意 教学素质 1 教学态度认真，精神面貌好 2 教学用语准确规范，使用普通话教学 3 尊重全体学生，善于因材施教 4 板书工整规范，结构清楚 教学内容 5 教学内容合理，讲解准确，无知识性错误 6 教学重点突出，祥略得当 7 教学难点突破，效果好 8 能给学生留下思考的时间和空间 9 课堂练习层次清楚，分量适当 10 寓思想教育于教学过程之中，寓教于乐 教学方法 11 精心设计教学程序，教法灵活多样 12 师生互动，学生积极参与的时间在全课程的1/2以上 13 激发学生的学习兴趣，保护学生主动性 14 注重学法指导，培养学习能力 15 教学过程紧凑，突发情况处理得当 教学效果 16 学生学习状态好，反应积极活跃 17 师生交互充分，学生有自主活动时间 18 教学效率高，教学效果好 备 注 深入学习实践科学发展观活动调研走访材料 （调研教师） 翠 华 完 小 二 0 0 九 年 十 一 月 二 日 科学发展观活动调研走访情况 （调研教师） 序号 内 容 评价等级 满意 基本满意 不 满意 1 你对学校办学思想，贯彻党和国家教育方针政策的评价 2 你对学校领导的责任心、事业心的评价 3 你对学校领导公正廉洁、奉公守法，不权谋私的评价 4 你对学校领导的理论水平、决策水平的评价 5 你对学校领导的管理水平、协调能力的评价 6 你对师资队伍建设、教师教育、教师管理工作的评价 7 你对教师敬业精神的评价 8 你对学校贯彻执行《基础教育课程改革纲要（试行）》，课程开设、开发、管理的评价 9 你对学校科研工作、科研激励机制、教师科研能力培养的评价 10 你对学生管理工作的评价 11 你对学生学习风气、学生学习状态的评价 12 你对学校课外活动、团队活动、社会实践活动及主题班会、校会等活动的评价 13 你对学校关心教职工生活、帮助解决教职工困难的评价 14 你对学校环境、卫生状态的评价 15 你对学校安全教育、安全措施的评价 16 你对学校后勤服务工作的评价 备注 深入学习实践科学发展观活动调研走访材料 （调研学生） 翠 华 完 小 二 0 0 九 年 十 一 月 二 日 科学发展观活动调研走访情况 （调研学生） 序号 内 容 评价等级 满意 基本满意 不 满意 1 你对教师为人师表，关心爱护学生的评价 2 你对教师教书育人，敬业爱业的评价 3 你对教师教学质量与水平的评价 4 你对教师教学方法、学法指导、培养学生学习能力你的评价 5 你对教师引导和帮助学生发展的评价 6 你对自己在学校所学的知识、取得的成绩的评价 7 你对学校班级管理的评价 8 你对所在班级班风、学风的评价 9 你对学校学习环境和条件的评价 10 你对同学之间团结互助，相互学习的评价 11 你对学校开展课外活动、第二课堂、兴趣小组等活动的评价 12 你对学校教师正确处理学生出现的问题，不体罚或变相体罚学生的评价 13 你对学校按照规定不向学生推销数籍资料、学习用品以及乱收费用等情况的评价 14 你对学校双休日、节假日补课情况的评价 15 你对学校环境、安全、卫生状态的评价 16 你对学校周边环境状态的评价 备注 深入学习实践科学发展观活动调研走访材料 （调研家长） 翠 华 完 小 二 0 0 九 年 十 一 月 二 日 科学发展观活动调研走访情况 （调研家长）e 序号 内 容 评价等级 满意 基本满意 不 满意 1 你对孩子所在班级的班主任工作的评价 2 你对学校的教师的职业道德、关心爱护学生的评价 3 你对学校教师教书育人、敬业爱业的评价 4 你对孩子各科任教师教学水平的评价 5 你对学校学生管理工作的评价 6 你对学校的学习、生活条件的评价 7 你对孩子在学校里学习状态的评价 8 你对学校的收费情况的评价 9 你对教师与孩子的关系的评价 10 你对学校与家长合作教育孩子的评价 11 你对学校教师的