同一片天空 不一样的生活.pptVIP

1、掌握本文出现的重点词语，揣摩意味深长语句的含义。 2、整体把握课文，体会人物思想感情。 3、探究贯穿全文的线索和段落的有序安排。 老王的生活处境是 ， 老王的内心情感是 。 从本文来看你认为谁是幸运者谁是不幸者？ 幸运者：杨绛夫妇 不幸者：老王 他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。“滞笨”是什么意思？ 呆滞笨拙。 怀念老王 心地善良老实厚道的老王就这么去了，在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受？ 你是怎样理解她的感受的？ 不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。 给钱，本来是一种感谢和关心，可作者为什么说是拿钱“侮辱”他？ 老王送香油和鸡蛋本来是一种真心实意的感谢，“我”给他钱，在老王看来就成一种买卖了。 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 “愧怍”怎样读？是什么意思？ 作者为什么会感到“愧怍”? 愧怍：kuì zuò　惭愧。 作者认为，幸运者有责任关爱不幸者。回想起来，作者觉得对老王的关爱还很不够，所以感到“愧作”。 4、能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句？ 怎么理解？ 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 那是一个幸运的人对一个不幸者