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2012届高考历史一轮复习课时训练:
必修一第四单元第11讲 祖国统一大业(人教版)
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.2009年6月27日,十一届全国人大常委会第九次会议表决通过决定,授权澳门特别行政区对设在珠海市南部横琴岛的澳门大学新校区实施管辖,横琴岛澳门大学新校区与横琴岛其他区域实行隔离式管理。这意味着横琴岛的一部分将成为实行“一国两制”的新区域。这表明( )
A.“一国两制”的实践日益丰富
B.“一国两制”保证了澳门的繁荣稳定
C.“一国两制”适合中国任何地区
D.“一国两制”是解决台湾问题的唯一途径
2.厦门环岛上有一巨幅标语“一国两制,统一中国”。下列关于“一国两制”表述错误的是( )
A.20世纪80年代初针对台湾问题提出
B.坚持一个中国的原则
C.规定港澳台地区享有同样的自治权
D.首先在解决香港问题上得到成功运用
3.对“一国两制”构想的正确理解是( )
A.接纳了英国“主权与治权分开”的提议
B.给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权
C.在主权问题上采取了更加灵活的策略
D.大陆实行社会主义,港澳台实行资本主义
4.下面两幅图片都反映了我国的政治制度,它们的共同点是( )
香港举行升旗仪式纪念回归10周年 ①都坚持社会主义制度 ②都以国家统一为前提 ③都享有高度自治权,但不具有独立实体的性质 ④都是我国的地方行政区域
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.香港回归祖国纪念碑位于香港会议展览中心西北面广场,基石和柱身采用同一矿脉,表面经氧化处理,历久不衰,寓意香港回归后继续繁荣昌盛。香港回归后继续保持繁荣昌盛,主要得益于( )
A.中央政府对香港的大力支持
B.“一国两制”政策得到成功落实
C.国际贸易环境对香港发展有利
D.香港人的开拓精神得到充分发扬
6.2010年8月,台湾领导人马英九认为:“(解决两岸关系)我觉得最好的办法,就是争取足够长的历史阶段,让双方进行深度的交流,双方真正找出求同存异、共创双赢之路。”马英九这一主张的实质应该是( )
A.在维持两岸现状的前提下,谋求两岸和平发展
B.积极开展两岸对话,谋求国家统一
C.拒绝两岸统一,坚持“台独”立场
D.反对台湾独立,促进国家统一
7.2005年12月24日,汪道涵先生去世,中国国民党主席马英九认为:“‘辜汪会谈’签了四项协议,是两岸关系的最高峰。”新党主席郁慕明在哀悼电文中说:“九二会谈,虽成绝响,两岸新局,已然展开。先生之行,开两岸和平大门;先生之德,受全球华人景仰。”对上述材料的解读正确的是( )
A.“九二会谈”促成了海峡两岸三通的实现
B.“九二会谈”达成了“一国两制”的共识
C.“辜汪会谈”是两岸关系发展的一次历史性突破
D.“辜汪会谈”推动了《告台湾同胞书》的发表
8.1979年,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。从下面两图的转变,说明( )
①解决台湾问题的时机已经成熟 ②中美苏三方实力地位发生变化 ③中国原则的坚定性和策略的灵活性 ④中国政府放弃了使用武力的承诺
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④
9.2008年11月3日至7日,海协会会长陈云林访问台湾。11月5日,亲民党主席宋楚瑜在台北圆山饭店设午宴欢迎陈云林一行。宋楚瑜说:“两岸要和平发展,必先要发展和平,两岸必须放下干戈,才能追求和平与发展;两岸合则两利,两利则合。”这说明了( )
①国家统一是中华民族的最高利益 ②坚持一个中国原则是和平统一的基础 ③祖国统一的方式只有实行“一国两制”
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
10.当前海峡两岸已实现了“三通”。两岸“三通”的意义在于( )
①两岸直航有助于开创两岸关系和平发展新局面 ②“三通”可增加台湾优势、重振台湾竞争力 ③符合两岸同胞利益、符合两岸关系发展需要、符合历史前进潮流
④实现“三通”后,两岸关系将迎来一个大交流、大合作、大融合、大发展的崭新局面
A.①②③④ B.③④
C.②③ D.②④
11.据人民网报道:1974年,为打击侵入我国西沙群岛的南越当局,中国政府决定东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。台湾海军不仅没有阻拦,还友好地亮起“请通过”信号。2008年,马英九就任台湾地区领导人后,很快促成两岸直接“三通”。这说明台湾国民党当局( )
A.拥护“和平统一、一国两制”
B.希望与共产党结成统一战线
C.认同和坚持“一个中国”原则
D.与共产党和民族根本利益一致
12.20世纪80年代,中国邮政总局针对台湾问题发行了一套纪念封(如下图)。结合时代背景及图片涵义,请为其拟定一个贴切的标题( )
A.海峡两岸盼通邮B.和平统一,反对台独
C.海峡
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