1.3运动快慢的描述——速度.pptVIP

(4)单位： 在国际单位制中是：米／秒，读作“米每秒”，符号是m／s（或m·s－1）。 常用单位还有千米／小时（km／h）、厘米／秒（cm／s）等。 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏的 的比赛中，刘翔 以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。 ? 试计算其速度？ 二、平均速度和瞬时速度 二、平均速度和瞬时速度 二、平均速度和瞬时速度 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏的 的比赛中，刘翔 以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。 下列是常生活中所说的速度是平均速度还是瞬时速度： * 运动快慢的描述——速度 以下有四个物体,请同学们来比较一下它们运动的快慢程度. ? 初始位置(m) 经过时间(s) 末位置(m) A.自行车沿平直道路行驶 0 20 100 B.公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100 C.火车沿平直轨道行驶 500 30 1250 D.飞机在天空直线飞行 500 10 2500 归纳总结：如何判断谁运动的快? 方法二：时间相同，比较位移的大小。 方法一：位移相同，比较时间的大小。 如果两个物体的位移不相同，时间也不相同，那么如何判断谁运动的快？ 一、速度 (2)定义：位移跟发生这个位移所用时间的比值。　 (3)公式： (1)物理意义:表示物体运动快慢的物理量。 ⑸速度是矢量。 大小：单位时间内位移的大小； 方向：物体运动的方向。 ⑷矢量性： 方向：与这段时间内发生的位移方向相同。 ⑵公式: ⑶物理意义:粗略的表示物体在某段时间（位移）的运动快慢。 1.平均速度： ⑴定义:运动物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值。 课堂训练 一辆汽车沿平直的公路行驶，第1 s内通过5 m的距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离，第4 s内又通过了15 m的距离.求汽车在最初2 s内的平均速度和这4 s内的平均速度各是多少？ 解：最初2s的位移 4s内的位移 ⑷矢量性： 方向：与这段时间内发生的位移方向相同。 ⑵公式: ⑶物理意义:粗略的表示物体在某段时间（位移）的运动快慢。 1.平均速度： ⑴定义:运动物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值。 注意：必须指明是“哪段时间”或“哪段位移”。 平均速度不是速度的平均值！ 一物体在第1s的平均速度为2m/s，在第2s和第3s的平均速度为3m/s,求物体在这3s内的平均速度及速度的平均值。 课堂训练 ⑷矢量性： 方向：与这段时间内发生的位移方向相同。 ⑵公式: ⑶物理意义:粗略的表示物体在某段时间（位移）的运动快慢。 1.平均速度： ⑴定义:运动物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值。 注意：①必须指明是“哪段时间”或“哪段位移”。 ②平均速度不是速度的平均值，求解时必须根据定义。 平均速度不是速度的平均值！ 一物体在第1s的平均速度为2m/s，在第2s和第3s的平均速度为3m/s,求物体在这3s内的平均速度及速度的平均值。 课堂训练 整个过程的平均速度不一定与其中每一段的平均速度一致。 怎么样精确的描述刘翔在不同位置运动的快慢呢？ A B C D E 2．瞬时速度： ⑴定义：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度叫做瞬时速度。 ⑵公式: ⑶物理意义:精确的描述物体在某一时刻或某一位置的运动快慢。 ⑷矢量性: 方向：与物体此时刻的运动方向相同。 大小：瞬时速度的大小叫做速率 A、一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为100km/h。 B、汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h。 C、刘翔以9.4m/s的速度冲刺。 你了解以下物体的速度吗? 您会形容物体运动快慢吗？ 1、一个做直线运动的物体,某时刻速度是10m/s,那么这个物体（ ） A、在这一时刻之前0.1S位移一定是1m B、在这一时刻起1S内的位移一定是10m C、在这一时刻起10s内位移可能是50m D、如从这一时刻起开始匀