第三节汽化和液化.docVIP

汽化和液化 执笔人 赵延海 学习目标：知道什么是汽化和液化，理解液化是汽化的逆过程。 了解沸腾现象，知道什么是沸点、蒸发可以致冷。 实验引入：1.做课本86页图4.3-1所示的实验。 2.观察刚从冰箱中拿出的啤酒瓶的外部，让同学们思考现象是否存在物态变化?怎样变化? 学习任务一：沸腾 学生自学课本相关内容，解决以下问题： 1． 叫汽化， 叫液化。汽化的两种方式是 和 。 2．沸腾 各小组分别描述一下生活中的沸腾现象，看哪个小组说得全面。 探究水的沸腾 温馨提示：点燃酒精灯时，应用火柴，用完酒精灯必须用 盖灭，加热时应该用酒精灯的 加热。加热过程中，为节约能源，节省时间，应该采取怎样的措施？ 分析、讨论与交流 （1）、水在沸腾前液体内部形成的气泡，在上升过程中有何变化？沸腾时呢？ （2）、水在沸腾时是剧烈的还是平和的？沸腾时汽化发生在哪些部位？ （3）、沸腾时水的温度变化情况如何？ （4）、沸腾后，移去酒精灯，会有什么现象发生？这一现象说明什么问题？ 总结与归纳 （1）、沸腾是在 和 同时发生的 汽化现象。 （2）、沸腾时需要 热量。但温度保持不变。 （3）、各种