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(专题五)三 俄国无产阶级革命的导师——列宁(一).docVIP

(专题五)三 俄国无产阶级革命的导师——列宁(一).doc

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专题五 无产阶级革命家 课题 三 俄国无产阶级革命的导师——列宁(一) 教学目标 简述列宁领导俄国十月革命胜利基本史实,认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。 重点难点 1.列宁创建布尔什维克,捍卫和发展马克思主义,领导俄国十月革命取得胜利。 2.如何理解列宁关于“帝国主义是无产阶级革命的前夜”、“社会主义可以在一个国家首先取得胜利”等光辉论断。 教学方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 【预习作业】 1.在____________时期,列宁就开始了反对沙皇专制的斗争。 2.1893年,列宁来到俄国工人运动的中心____________,开始为建立____________________进行思想和组织准备工作。 3.________________________的成立,为建立统一的无产阶级政党奠定了基础。 4.1898年3月,俄国社会民主工党宣告成立;12月,该党出版了第一张机关报——____________。 5.____________的出现,标志着列宁主义的形成。 6.1905年,俄国爆发了第一次_____________________;为此,列宁写成了___________________,提出了由民主革命向_______________过渡的目标。 7.______________________________是继《资本论》之后的又一部划时代意义的著作,丰富和发展了马克思主义理论。 8.1917年,俄国爆发了二月革命,形成了___________________和____________________两个政权并存的局面。 9.1917年4月,列宁在《四月提纲》中明确指出了俄国应该从__________________________过渡到________________________的计划和策略,并且提出了___________的口号。 10.______________________说明了无产阶级只有通过武装起义夺取政权。 11.1917年10月,____________号巡洋舰响起了攻打冬宫的炮声;并且,在之前,列宁来到起义总指挥部________________,亲自领导起义。 12.____________________的发表,宣布全部政权归苏维埃。 13.________________的胜利,开辟了人类历史发展的新纪元。 【学习内容】 一、年轻的列宁——反叛者;(成长的历程) 1、童年良好的家庭教育; 2、中学时代出现革命思想:决心推翻沙皇专制,初步形成资产阶级民主革命思想; 3、大学时代成为马克思主义者:研究宣传马克思主义,参加发动工人运动。 二、创建布尔什维克; 1、建党的准备; (1)思想理论准备: ①1892年: ②1897年: ③1900年: (2)组织准备: ①1895年: ②1898年: 2、建党的标志:1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会的召开。 (1)内容: (2)意义: 三、流亡生活; 1、列宁为十月革命所做的准备; 2、列宁主义的发展; (1)1905年: (2)1914年: (3)1916年: 三、十月革命的胜利; (一)二月革命爆发后列宁对革命发展方向的指导; 1、形势发展:二月革命; (1)对象: (2)性质: (3)结果: 2、指导: (1)《远方来信》—— (2)《四月提纲》—— (3)《真理报》—— (二)“七月流血事件”后列宁领导十月革命胜利; 1、形势发展:七月流血事件; (1)结果: (2)教训: 2、指导: (1)《国家与革命》: (2)十月决议: (3)列宁亲自领导起义: (三)建立社会主义政权; 1、彼得格勒武装起义; 2、苏维埃政府的建立 2)对俄国历史发展的影响: ①政治上:建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家; ②经济上:为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。 3)对世界历史发展的影响: ①对帝国主义来说:十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线; ②对国际无产阶级运动来说:在一个大国推翻了资产阶级的统治,建立了世界上第一个社会主义国家,为国际无产阶级树立了斗争的榜样,开辟了无产阶级革命的新时代。 ③对民族解放运动来说:为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。 参考答案: 一、年轻的列宁——反叛者;(成长的历程) 1、童年良好的家庭教育; 2、中学时代出现革命思想:决心推翻沙皇专制,初步形成资产阶级民主革命思想; 3、大学时代成为马克思主义者:研究宣传马克思主义,参加发动工人运动。 (资产阶级民主革命者——马克思主义者) 二、创建布尔什维克;——对革命道路的初步探索; 1、建党的准

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