《装在套子里的人》教案.docVIP

《装在套子里的人》教案设计 三维目标： 认识别里科夫这一人物形象及其时代意义； 合作探究和教师点拨法； 3、学习作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 教学重难点： 别里科夫人物形象及其时代意义； 2、小说幽默讽刺手法和细节描写的作用。 教学课时：一课时 一、导入新课 二、作者及背景介绍 契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠，幽默讽刺大师，剧作家。代表作《变色龙》《第六号病室》《小公务员之死》等。 《装在套子里的人》发表于1898年。19世纪末俄国正处于无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已经在俄国传播，工人阶级政党正在形成，一场革命风暴即将到来。面对高涨的革命运动形式，沙皇政府极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”就会遭到无情迫害。而沙皇政治统治的卫道者也极力维护其反动统治，死守旧的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。小说真实的反映了当时的社会现实，表现了时代的情绪。小说主人公别里科夫是一个顽固维护旧制度、旧生活，极端恐惧和反对生活中任何变化的典型人物，并明确表示了“埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。” 三、初读课文，理顺文章结构 1、字词补充 诃（hē） 削（xiāo） 丧气（sàng） 怂恿（sǒng yǒng） 2、根据情节发展把文章分成几个部分 ——第一部分：1-5 介绍别里科夫的生活习性以及思想性格； 第二部分：6-38 交待别里科夫恋爱、失败以及死去； 第三部分：39-40 埋葬别里科夫，但生活依旧郁闷无聊、乱糟糟。 四、细读课文，把握人物形象 1、课文中的哪些套子把别里科夫套牢、套死的？ ——（1）生活的套子把别里科夫套“蠢” 晴天穿雨鞋、带雨伞； 随身物件放套子； 脸、眼、耳装套子； 坐马车支起车篷； 老是歌颂过去； 冬天挂蚊帐； 门也关得紧； 找对象结婚也因为“男大当婚”这一世俗的套子； 口头禅是“千万别闹出什么乱子”，满脑子惯性思维和世俗成见形成一种生活方式，一种套子，并把这种套子硬搬到各种生活之中，逐渐使他失去主体意识，失去了理性，成为一个蠢得发昏的人。 ——（2）思想的套子把别里科夫套“坏” 奉法规条文为金科玉律； 慎重多疑，满口套子式论调； 随时可能向上边汇报出卖人； 漫画事件和骑车事件； 封闭保守，胆小多疑。 思想上自觉和反动政府看齐，成为专制统治的自觉维护者； 思想上的保守僵化进而堕落到行为上的卑劣无耻； 他不仅自己给自己织就“套子”更要把周围的一切也装在“套子”里； 这个“套中人”给周围的人们带来沉重的精神压力和恐惧。 ——（3）反动的套子把别里科夫套“死” 表面原因：与柯瓦连科吵架后气死。 一是受到柯瓦连科的怒推和怒骂，他的“人格”受到前所未有的侮辱； 二是柯瓦连科明目张胆乱套，自己奉行的那套不仅没让这个年轻人规矩妥协，相反他竟然毫无顾忌。 根本原因：保守迂腐、整天充满恐惧和憎恶的别里科夫面对充满活力的华连卡姐弟，面对与自己“套子”格格不入的新气象、新事物，最终无比绝望而死。 以前都是他压制着全城的人，现在有人戳穿他的虚伪本质，使他感到震惊和恐惧，一个发展前进的社会真实的呈现于他的眼前，他那自欺欺人式的自信荡然无存，当他意识到崭新事物和进步力量以及自己的虚弱时，他感到“恐怖”并因此而终。 2、别里科夫死了，“可是一个礼拜还没过完，生活又恢复旧样子”。这个结局反映了怎样的社会现实？ ——别里科夫虽然死了，但是禁锢社会、束缚人们思想的套子仍然存在，社会上还有许多“别里科夫”，别里科夫不是个别现象，而是社会现实的普遍反映。沙皇专制统治思想还充斥弥漫着整个社会，也预示着只要反动政府没有被推翻，他就会垂死挣扎，甚至于变本加厉的镇压进步力量，。小说结尾使人触目惊心，发人深思，启迪人们起来和反动势力作斗争。 3、分析别里科夫这一人物形象及其讽刺意义 ——顽固保守、虚伪守旧、胆小多疑。 作者通过这一形象的塑造，无情的鞭挞了因循守旧、害怕变革、自觉维护封建专制制度的奴才性格，揭示了沙皇专制统治制度在崩溃与瓦解前的垂死挣扎。别里科夫也成为那些害怕新事物、维护旧事物、反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。 五、合作探究 1、小说在具体叙写别里科夫的婚事之前，作者花了很多笔墨去介绍人物的特征，为什么要这样安排？ ——作者在写婚事之前，先对别里科夫加以描绘和议论，突出别里科夫与众不同的、甚至是怪异的生活习性和思想，先声夺人，给读者以强烈的印象。这样既有利于直接揭示人物丑恶腐朽的本质，又能激发读者的阅读欲望——这种人，竟然还“差点结了婚”，一箭双雕，安排巧妙。 2、大多数老师是“有思想”“