第六章第1节《细胞的增殖》导学案.docVIP

第六章 第1节《细胞的增殖》导学案 一．学习目标： 简述细胞生长和增殖的周期性。 观察细胞的有丝分裂并概述其过程。 描述细胞的无丝分裂。 模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 二．学习重点： 细胞生长和增殖的周期性。 真核细胞有丝分裂的过程。 三．学习难点： 真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。 四．学习方法： 1．阅读第六章（第一节），独立完成导学案； 2．不会的或有疑问的地方用双色笔标出，留到课堂解决； 3．正课结束后及时整理导学案，进行纠错反思。 【阅读自学】 一．细胞不能无限长大 1.细胞体积越大，相对表面积______，细胞的物质运输的效率就________，所以__________________限制了细胞的长大。 2._______是细胞的控制中心，其中的_____不会随细胞体积的扩大而增加。 二．细胞增殖 1.意义：是生物体_____、______、______、_______的基础。 2.过程：包括____________和____________两个连续的过程。 3.方式：真核细胞的分裂方式包括：__________、___________、____________三种。 三．有丝分裂 1.细胞周期：___________的细胞，从____________________时开始，到____________________时为止，为一个细胞周期。 2.分裂间期：主要变化：完成_______的复制和______________的合成。 3.分裂期（以高等植物细胞为例） ⑴前期：染色质高度螺旋化形成________,________解体，______消失，细胞两极发出_________，形成纺锤体。 ⑵中期：染色体的着丝点两侧有________附着，并牵引染色体运动，使__________排列在赤道板上。⑶后期：________分裂，______________分开，成为两条子染色体，分别移向细胞两极。 ⑷末期：染色体变成___________，__________消失，出现新的_____________，出现_________，扩展形成细胞壁。 4.重要意义：将亲代细胞的_________经过复制，平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了_________的稳定性，对于生物的________具有重要意义。 四．无丝分裂 1.特点：没有出现_____________的变化。 2.实例：_____________的分裂。 五．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.有关试剂及作用 ⑴解离所用药液是由质量分数为15﹪的______和体积分数为95﹪的________按1：1混合，其作用是使组织中的细胞___________________。 ⑵漂洗所用液体是________，作用是____________，便于染色。 ⑶染色用0.01g/ml或0.02g/ml的_________溶液，能使________着色。 2.装片制作步骤：________，_________，_________，_________。 3.观察装片的步骤 ⑴先放在________下观察，找到分生区细胞：细胞呈________，排列紧密。 ⑵再用_________观察。 ⑶统计视野中__________的细胞数。 【合作探究】 1.植物细胞和动物细胞有丝分裂的不同点表现在哪些方面? 2.姐妹染色单体的形成、出现、分开各发生在什么时期？ 3.与细胞有丝分裂有关的细胞器有哪些？ 【能力提升】 1.细胞分裂过程不会出现的变化是（ ） A．染色体复制一次，细胞连续分裂两次 B.随着着丝点的分裂，DNA分子数加倍 C．同源染色体的分离 D.在赤道板的位置出现细胞板 2.有关正常动物体细胞有丝分裂间期叙述错误的是（ ） A．分裂间期发生DNA复制 B.分裂间期有蛋白质合成 C．分裂间期有RNA合成 D.分裂间期有逆转录发生 3.下列生物的细胞在分裂过程中，看不到染色体的是（ ） A．大肠杆菌、蓝藻 B.酵母菌、草履虫 C.洋葱、黑藻 D.蚯蚓、蛔虫 4.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述正确的是（ ） A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体 D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 5.下列叙述可以表明动物细胞正在进行有丝分裂的是（ ） A．核糖体合成活动加强 B.线粒体产生大量