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EDDIEYANG 上课要求 首先欢迎大家参加8S管理知识培训,本课程将为您打下良好的管理基础,提高您的工作能力和水平。 上课期间请你注意以下几点: 1、手机电话、传呼机上课期间设为震动或关闭,不准在课堂接打电话。 2、不准在课堂内吸烟、吃零食 3、课间不准说话,举手提问,不准随意走动 4、认真笔记,不准交头接耳 5、按时出勤,不迟到、不早退,有事请假 天威英利推行8S的目标和原理 目标 打造英利品牌,塑造国际化公众公司,提升企业形象。 推行精细化管理,规范工作流程,执行标准作业法,提高员工整体素质,实现高效低耗,优质高产,企业经济效益最大化。 原理 观念变、性格变、方法变、手段变,促进行为变,实现效果变。 课程介绍 1、8S基础概念介绍 2、如何成功推行8S活动 3、如何实施8S的技巧与方法 4、8S管理实施考核标准 8S起源 20世纪初,企业引以为荣的是公司的技术,在乎的是生产产品的状况,至于工厂乱不乱,环境好不好,设备的管理情形,并没有花很多的心血来管理; 20世纪末,日本制的产品遍布世界的每一个角落,世界各地的经济专家和学者甚是疑惑?但日本的企业家却说:8S活动是我们成功的关键。 其后发展为“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习” 简称“8S” 8S起源 过去国内公司一般推行的是5S,后来发现安全隐患依然存在,工伤事故仍在增加,资源大量浪费……为此,将安全管理纳入进来,变成了6S。 现在我们推行的8S,是在原有6S的基础上增加节约和学习,为公司解决资源浪费、创办学习型企业,培养学习型员工找到了解决的根源! 推动8S是为了… 8S基础概念介绍 8S 定 义 日本企业在推行现场管理活动中,将其长期实践的成功经验总结成5个字词——整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)。同时给它们非常明确的定义,让员工不但一听就懂,而且能做。因这5个字词的日文罗马拼音都是以“S”开头,故简称“5S”。其后发展为“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习” 简称“8S”。 整理(seiri) ■ 含义: ■ 在工作现场,区分需要与不需要的东西 ■ 保留需要的东西,撤除不需要的东西 ■ 目的: ■ 腾出空间,防止误用 要什么? 1.? 正常的设备、机器或电气装置。 2.? 附属设备(滑台、工作台、料架) 3.? 台车、推车、拖车、堆高机。 4.? 正常使用中的手工具、镆、治具。 5.? 正常的工作椅、板蹬。 6.? 尚有使用价值的消耗用品。 7.? 原材料、半成品、成品。 8.? 尚有利用价值的边料。 9.??垫板、塑胶框、防尘用品 不要什么? A、地板上的: 1.纸箱、灰尘、杂物、烟蒂 2.油污 3.不再使用的设备治、工、模具 4.不再使用的办公用品、垃圾筒 5.破垫板、纸箱、抹布、破篮框 6.呆料或过期样品 7.呆人 B、桌子或橱柜的: 1.?? 破旧的书籍、报纸 2.?? 破椅垫 3.?? 老旧无用的报表、帐本 4.?? 损耗的工具、余料、样品 整理的推行要领 整顿(Seiton) 含义: 需要的东西加以分类定置摆放,并且保持在需要时立即取出和不需要时立即放回的状态。 分类定位之后,要明确标示,用完之后,要物归原位 目的: 工作场所一目了然; 清除找寻物品的时间; 井井有条的工作秩序 整顿重点 整顿要形成任何人都能立即取出所需要东西的状态; 让新人也能正确识别,什么东西放在了什么地方; 对于放置处物品,都要想办法使其能立即取出使用方便; 另外,使用后要能恢复到原位,没有回复或误放时能马上知道。 整顿的推行方法 1.落实整理工作 2.决定置放场所 3.决定置放方法(定点、定类、定量) 4.划线定位 5. 标示 (标准/统一性) (1)要落实前一步骤整理工作 整理工作没落实则不仅空间浪费,而且零件或产品会因变旧不能用而造成浪费; 连不要的东西也要管理会造成浪费(例如库存管理或盘点都较麻烦); (2)布置流程,确定置放场所 参照整理中“依使用频率判断之基准”决定置放场所; 物品的放置场所原则是要100%设定; 置放场所可以用电脑模拟或沙盘推移图来演练,以便配置; 流程布置基本上依循的原则是:综合原则、最短距离原则、流程化原则、立体原则、安全与满足感原则以及弹性化原则; 物品的保管要定位、定量; 生产线附近只能放真正需要的物品; (2)布置流程,确定置放场所(续) 放置场所的最适空间,可运用弹性设定; 堆高标准一
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