人教版九年级第四课第三框实施可持须发展战略.pptVIP

1棵50年树龄的大树的综合价值是19.6万美元。它的功能包括：产生氧气，吸收有毒气体，增加土壤肥力，涵养水源，为鸟类提供繁养场所等。 如果1棵50年树龄的大树被砍伐，可以制6000~8000双筷子，价值不到40美元 中国资源情况一览表 我国主要资源人均占有量在世界上的排名  我国自然地理条件复杂，资源种类齐全，但资源质量不高，自然生产力低。在土地资源中，山地多，平地少，其中高于海拔500米的国土面积占全国国土面积的3/4。在矿产资源中，矿种齐全配套，我国目前已发现矿产162种，已探明有储量的矿产148种，但是贫矿多，富矿少，组分复杂，综合矿多，单一矿少；中小型矿多，大型矿少。例如我国铁矿保有储量中贫矿占90%。大部分内陆国土，交通不便，自然条件差，我国资源开发难度大，生产成本不断增高。 P55、你如何看待上述观点？ 三个观点都从不同角度认识到了人类要善待地球、保护环境。 观点一：表明人类在生存发展的过程中一定要走可持续发展之路，既要满足当代人的需求，而又不能损害后代人的 利益，要对子孙后代负责。 观点二：认识到人类需要的无限性与资源的有限性之间存在的矛盾。我们绝不能纵容人类的贪欲。因为人类对环境的肆意破坏和资源的掠夺式开发，最终将直接威胁到人类自身的生存与发展。 观点三：认识到了人类的命运与环境紧密地联系在一起，而对环境的最大威胁是人类自身，所以防治环境污染、保护环境，关键是靠人类自身。 【活动二】假如你是牧民会作出怎样的选择？ 选择第一种，大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场的承载力相适应，走可持续发展之路。 【活动三】我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？ A、不用或少用一次性筷子； B、节约和回收废纸、碎玻璃等； C、不送或少送贺卡； D、节约用电，随手关灯； E、节约用水，随手关闭水龙头； F、用淘过米的水浇花； G、用“中水”洗车等等。 设计以环保、可持续发展为主题的公益广告 A、保护环境 人人有责； B、拯救地球就是拯救未来； C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色； D、小草与我共同成长； E、保护环境就是保护人类自己； F、地球是我家，保护靠大家； G、“手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会”； H、携手共建美好和谐的环境。 歌曲：地球你好吗 当天空不再是蓝色小鸟不会飞翔 当江河不再有清澈鱼儿也离开家乡 当空气不再是清新花朵也失去芬芳 当乌云遮住了太阳世界将黑暗无光 当冰山渐渐地融化地球是一片汪洋 当大地干枯了村庄眼睛也失去渴望 当城市川流不息的车从此没有一点安详 当童话失去了森林仙女也丢了魔棒 当玩具变成你的衣裳从此没有天真幻想 当贪婪拼命的追逐没有动物与你歌唱 让我们一起热爱吧 让我们一起唱 让我们一起呼唤地球你好吗 让我们一起热爱吧让 我们一起唱让 我们一起呼唤 地球你好吗…… 据预测，在我国45中主要矿产资源中，到2010年还可以保证消费需求的矿产只有21种，到2020年，可以保证需求的矿产就只有9种了。 观点一：缺乏资源的支撑，中国经济很难持续增长。观点二：我们经济发展了，有了钱就可以到国际市场去买资源。你是如何看待这两种观点？说说理由。 【活动五】 观点二是错误的。①首先我国是一个发展中国家，不能把发展的希望寄托在别国，那样只会受制于人。②其次，人口多，资源短缺、环境恶化已经是世界性问题。如果各个国家都不节约资源，资源会迅速短缺，有钱也买不到资源。 观点一是正确的。①自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础。②因此，缺乏自然资源会严重影响我国社会经济的可持续发展和人民生活水平的提高。因此，缺乏资源支撑，中国经济很难持续增长。 ⊙我国能耗率高于日本的8倍，美国的2.3倍，高于世界平均水平的2.2倍。我国是全球最大的碳排放国之一。为了从根本上改变这一局面，我国在哥本哈根气候大会上，郑重向全世界作出到2020年单位GDP二氧化碳排放量比2005年下降40%-45%的承诺，并将其作为约数性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划。 ⊙低碳经济，是指在可持续发展理念下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。 六、发展低碳经济、倡导低碳生活 品味低碳生活 谈一谈你将如何“践行低碳生活方式”？ ①绿色出行，多乘坐公交车出行；②绿色购物，用菜篮子、布袋子买菜；③绿色生活，注意生活用水的循环使用，节约用电，用纸等。 * * 关于是否砍这样的大树，各方面（砍和不砍）的理由是什么？你的选择是什么？ 【活动一】 　 日本居世界前列、高达69%的森林覆盖率，但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收