中英“管理学”教学方法比较研究.pdfVIP

总第 １５ ９期　 ＤＯＩ码 ： ０３ ６ ／ｉ ｎ１０ — ０ ９２ １　 ８０ １编 １． ９ ９ｊ ｓ．０ ７ ０ ７ ．０ １．５　 ．ｓ ０ 课 程 教材　 中英　管理 学 ’ 学方法 比较 研究　 “ ’ 　 教 魏 士 洲　 摘 要 ： “管理 学” 是工商管理类 、 经济 学类专业的核 心课 程 ， 教 学水平的 高低 ， 其 直接 反 映了院校 专业水平 的高低 。 以， “ 所 对 管理 学” 教学　 方 法的研 究具 有重要 意义。 国和 英国大学对 “ 我 管理学 ” 的教 学在 内容 上 各有侧 重， 课 堂教 学组 织形式 、 在 师资 组 织形式和 考核 方法 等教 学方　 法方面有所不 同； 教 学手段 上 ， 国大学对 网 络及 多媒 体 的运 用， 走在 我 国大 学的 前面。 在 英 也 由此 ， 学的教 学体 现 时代 特点 ， 变期 末 考　 使 改 核 方式 、 增加 过程 考核 以及 形成 分工明确的管理学教 国大学 “ 管理 学” 的教 学方法 ， 值得 国内大学借鉴 。 　 关键 词 ： 中英 ； 管理学 ； 学方 法； 教 比较研 究　 作者 简介 ： 魏士洲 （９９ １ ６一）， 河南信 阳人 ，北京联合 大学商务 学院 ， 师。（ 男， 讲 北京 １ ０ ２ ） ０ ０ ５　 中图分 类号 ： ４ ． Ｇ６ ２　 ３ 文献标 识码 Ａ 　 文 章编 号 ： ０７ ０ ７ （０１ ０ — ０ ９ ０　 １０ — ０９ ２ １） ８ ０ ９ — ２ “ 理 学 ” 工 商 管理 类 、 济 学类 专 业 的核心 课 程 ， 于专　 管 是 经 属 业 基 础 课 ， 以 现代 企 业 管理 过 程 的基 本 理 论 实 际 问题 为研 究　 它 表 １中外 “ 管理学”授课内容侧重点的比较　 我国大学　 管理 基本概念　 ★　 英国大学　 ☆　 对象 ， 培养 学 生 对现代 企 业管 理 基 本理 论 、 能和 方 法 的 了解 和掌　 职 握， 同时 培养 学生 具 有 一定 的从 事 信息 获 取 、 织决 策 、 划 、 组 计 组　 织 、 导 、 制和 创 新 等职 能 的策 划 运作 能 力 。 领 控 由于它 对 此 类专　 业 学生 的能 力培 养起 着至 着重 要 的作用 ， 中外开 设 此类 专业 的大　 是 学 高度 重 视 且认 真 进行 教 学组 织 的一 门课 。“理 学 ” 学 水 平 的　 管 教 管 理 理 论 的 演进 　 ★　 ☆　 组织 的道 德与社会 责任　 管 理 的 全 球 化　 计 划及 计 划 的 施　 战 略计 划　 决 策　 ☆ 　 ☆　 ★　 ★　 ★　 ★ 　 ★　 ☆　 ★　 ★　 高低， 直接 反 映了其院 校专业 水平 的高低 。 　 “ 理学 ” 育起 源 于应 用经 济 学教 育， 本 世纪 初为 满 足现　 管 教 是 代 化企 对 管 理 人 才 的 大量 需 求 而 产生 的 。 教 学 内容 在不 断 更　 其 新， 教学手 段 和教学 方 法 日 现代 化 。 趋 　 在 教学 内容 、 学 方 法和 教学 手段 上 ， 国和 英 国商 科类 院校　 我 对 “ 理学 ” 管 的教 学既 有相 同之处 ， 有许 多不 同。 也 　 一 人 力资源管理　 组 织　 领 导　 ☆ 　 ★　 ★　 ☆ 　 强 调 组 织 与 战 略 的关 系 ， 　 强调组织变节　 ☆　 激 励　 沟 通　 ★ 　 ★　 ☆　 ★ 　 控制及 控制技术　 ☆ 　 强调控制技术　 注 ： ★ 　 表 示主 要 学 习形 式 为讲授 ， ☆ ” 表示主 要 学习 形式 为 自学。 “ 　 　 、 教 学 内容 的比较　 性 ， 系统 的基 础上 关 注细 节， 英 国的 “ 理学 ” 育， 多 的从 　 在 而 管 教 更 在