2006年高考作文素材与感悟(二):哲理故事.pdfVIP

2006年高考作文素材与感悟(二):哲理故事.pdf

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2006 年高考作文素材与感悟(二) :哲理故事 ??? 哲理故事 ??? 17、 一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧。高僧明白他的来意后,便在他的面 前放 喝了几口,发现一 茶叶在杯子里上上下下地沉浮着, 出来,接着高僧又往杯里加了点沸开水,一共加 一次沉浮得厉害。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香,他细细地 品味了一会儿, 满意地点了点头,说一切全都明白了。 ??? 的水就致使一杯索然无味,一杯却香气四溢。其实, 有在艰难险阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨砺,才能真真实实地体味到 和魅力。在一次次的沉浮与磨砺中,生命便变得光彩照人芳香四溢。人生何止 仅 ,并且因人的精 梅花,有人感慨她孤寂,有人 冥顽不化,有人欣赏它坚韧固守。 ??? 18 午节正午颗粒饱满的米,与冰雪初融的高山流水 成的陶瓮,密封九九八十一天,直到鸡鸣三遍后方可启封。两 要材料,然后进行了漫长的等待。终于,第八十一天到了,两人夜不能寐。 远地传来第一声鸡鸣,过了很久,才依稀响起了第二声。第三声鸡鸣到底什么 时候才会来 瓮,里面全是像醋一样酸、 另一个,虽然好奇心像一把野火在他心里 还是咬着牙,坚持到了三遍鸡鸣后才启封。瓮里是苦甜 清澈的酒,芳香醉人! 只是多等了一遍鸡鸣,结果却大想径庭。 ??? 者之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底,而且这 个 “底” ,有时会是 一年,有时只是几天,有时仅仅是 “一遍鸡鸣”而已。故欲有所创造者, 一定 要练一练这个坚持的功夫,努力培养自己坚韧不拔的毅力。总之,人生在世, 贵在坚持。 谁能坚持到底,谁就会取胜。 ??? 19、有一个晚上,古希腊哲学 家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。他一边仰头 地走着。不料前面有个深坑,一脚踩空,人便像石头般掉了下去,待他 来,身子已泡在水里了,水虽淹及胸部,离路面却有二三米,出不来上不去, 只有高 说: “明天会下雨! ” 那路人笑着摇摇头走了,将泰勒斯的预言当作笑话讲 给别人听。第二天,果真下了雨,人们 ,他们说: “泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的 东西。 ” ??? 两千 年后,德国的哲学家黑格尔听到了泰勒斯的这个故事,说了一句名言: “只有 那些永 远躺在坑底从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。 ” ??? 感悟: 任 何事物只要有探索, 就会遇到危险或损害; 成功的阶梯在于 “痴迷” 你做 事 , “痴 迷” ,定将成大器。 ??? 20、相传佛祖释迦牟尼曾问弟子: “ 一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想: “孤零 零的一滴水, 一阵风能 把它吹没, 一撮土能把它吸干, 其寿命有几何?怎么会不干呢?” …… 弟 子们都回答不上来。释迦牟尼说: “把它放到江河海洋里去。 ” ??? 感悟: ①个人只有置身于集体中时,才能充分体现自己的价值,使自己青春永驻,流 芳 能是有限的,我 神。③任何有成就的人都来自 群众, 应把自己看作群众中的普通一员, 就会如离开大海的 “一滴水” 失去光泽和活力。 , 21、一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时,发现 一个奇怪的现 ,而且奔跑的能力也强。这 :从河的两岸各捉 10 只羚羊,彼此交换。 14 只,而送到东岸的羚羊仅剩下 3 只,其余的都成了狼的 囊中物。 ??? 物学家揭开了谜底:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。 它们为 了活命,必须同狼进行“竞争” ,因此,它们越活越有战斗力;而西 岸的羚羊则相反,它们缺 少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小。 ??? 感 悟:上面的故事告诉我们:没有竞争,就没有生存,也就没有发展。其实人生 到处都 动力。竞争能让人奋 起直追,不断超越自我。 ??? 22、富兰克林年轻时曾去 拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着 大步,一进门, 他的头就狠狠的撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的 子矮一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说: “很痛吧!可 是,这将是你 须时刻记住:该低头时就低 头。这也是我要教你的事情。 ” ??? 富兰克林把 这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获,并把它列为生活准则之一,从 受益终生。后来,他成为一代伟人。在这一次谈话中他说: “这一启发帮了我 的大忙。 ” ??? 感悟:要想进入一扇门,就必须让自己的头比门框矮;要想 登上成功的顶峰,就必须低 下头弯起腰,做好攀登的准备。 “只要功夫深, 铁杵磨成针。 ” ??? 23、曾子是孔子的学生,名叫曾参,他很有学问。 ??? 去,儿子 就在后面哭个不停。母亲哄着他说: “好孩子,你在家,等我回来

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