1 球体支架建模.ppt

* 球体支架建模 该工件为中间一个球体SR16，四周有六个￠14的圆柱体 （对球体支架进行实体分析,并阐述知识点） ￠8 一、教学目的 1.掌握采用特征建模建立基本体素 和实体模型的方法（球体、圆柱体等） 2．掌握UG5.0复制特征操作（圆形阵列） 4．灵活掌握布尔运算的运用（求和、求差） 3．掌握UG5.0修改特征操作（修剪体） 二、建模所涉及的知识点（学生自学） 特征建模建立基本体素-----球体、圆柱体等 （详见教材：P93---94） 2.复制特征操作-----环行阵列 （详见教材：P124---125） 3．UG5.0中的布尔运算 （详见教材：P25---27） 三、建模的操作步骤（学生分组讨论） 如何采用特征建模生成￠32的球体？ （注意球心位置的确定） 2.怎样采用特征建模分别生成￠14、 ￠8的 圆柱体？（注意圆柱体底面圆心位置的确定，生成时不要进行布尔运算。） 3.如何采用实例特征分别对￠14、 ￠8的圆柱体 进行圆形阵列 ？（注意基准轴的选取） 4.怎样采用修改特征操作（修剪体）对￠32的球体进行上下切除？（注意偏移的距离值+-确定） 5.采用特征建模生成￠16的圆柱体 （注意底面圆心位置及高度的确定，生成时不要进行布尔运算。） 6.对各个实体分别进行布尔的求和、求差运算 （注意各实体进行布尔运算的选取。） 四、学习效果检验 1.分别由各组学生代表上台操作演示 （采用点名或自愿的方式） 2.针对学生演示中出现的问题及时进行讲解 （采用学生互教或教师阐述的方式进行） 3．灵活掌握布尔运算的运用 五、小结 在球体支架建模中： 我们采用了部分特征建模 命令—球体、圆柱体等， 同时还学习使用了复制特 征操作（圆形阵列）和修 改特征操作（修剪体）和 布尔运算的运用（求和、求差） 。课后请同学们再回顾一下球体支架的建模步骤，看看对一个 相对复杂的模型，哪些特征必须先创建，哪些必须后创建，只有经过这样的练习，才能掌握快速建模的方法。 *