课件：第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上).ppt

第一次工业革命 第二次工业革命 时间 领先国家 标 志 主要成就 进入时代 影 响 18世纪60年代 --- 19世纪上半期 英国 蒸汽机的发明和应用 纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭 蒸汽时代 1、资本主义最终战胜封建主义?； 2、逐步确立了西方资本主义国家 对世界的统治； 3、世界形成了西方先进、东方落 后的局面。； 4、创造了巨大的生产力。 19世纪70年代 --- 20世纪初 电力的广泛应用 美国、德国 电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油 电气时代 1、经济方面：推动生产力的发展。 2、社会生活：改变人类生活方式，扩大活动范围，把人类带入“电气时代” 课堂练习 1．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ） A．棉纺织业? B．制呢业 C．交通运输业 D．采矿冶金业 2．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到 （ ） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．信息时代 3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 （ ） A．改良蒸汽机 B．研制汽车 C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律 4．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ） A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 6、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ） A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明 7、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ） A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机 8、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（ ） A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游 9.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新的时代的伟人去世。这位伟人是 A. 牛顿 B. 瓦特 C. 卡尔·本茨 D.史蒂芬孙 10．工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（ ） A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 1 科学技术是第一生产力 2 科学家的创新精神令人钦佩 3 在经济发展的同时要注意保护环境。 启示： “冯如一号” 实现了中华飞天梦 电 新能源 交通运输 电力 电气时代 爱迪生 生产 电气化 钢铁时代 卡尔·本茨 流水线装配 汽车时代 莱特 垄断 垄断资本主义 易混点：两次工业革命 1 在第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正地结合起 来；而在第二次工业革命期间，自然科学开始同工业生产紧密 地结合起来并取得了巨大的成果。 2 第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生 产方法主要是在英国发明的；而第二次工业革命几乎同时发生 在几个先进的资本主义国家。 3 第二次工业革命开始时，存在某些未完成第一次工业革 命的国家如日本交叉进行两次工业革命的情况。 第二次工业革命开展 垄断组织形成 经济巨大发展 资本主义世界市场进一步发展 殖民扩张 资本主义世界殖民体系最终形成 资本主义世界体系最终形成 主要帝国主义国家形成 * * 　　舒尔曼在书中称，当初是格雷最先申请了电话专利，但贝尔在数名律师和一名被贿赂的专利权审批员的协助下偷看了格雷已经提交的专利申请文件并剽窃了格雷的创意，从而贝尔被误