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兴宁区图文结构式备课教案
兴宁区图文结构式听课记录
兴宁区图文结构式备课教案（听课）说明
3
以此类推
日期：
学校：
授课人：
班级：
学科：
内容：
内容
班级
授课人
教学
要素
教学目标：
教学重点：
教学难点：
课型方式：
课时形态：
总评：
2.
1. 这个环节做得……
课后反思（或听课记录）
教学环节3（视情况而定）
总评：根据这节课情况给予总的评定，可以用不同 的方式评价。
结束
教学环节1
教学环节2
日期：
学校：
授课人：
班级：
学科：
内容：
内容
班级
授课人
教学
要素
以此类推
时间安排
操作要点与方法策略
1．出示图片……
2．教师列出3道算式
教学目标：
1. 让学生解决……
2. 结合生活实际……
教学重点：
教学难点：
.
课型方式：
课时形态：
总评：
以此类推
以此类推
日期：
学校：
授课人：
班级：
学科：
内容：
内容
班级
授课人
教学
要素
教学目标：
教学重点：
教学难点：
课型方式：
课时形态：
总评：
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