PEP小学英语四年级下册Unit2第四课时教学设计.docVIP

PEP小学英语四年级下册Unit2第四课时教学设计 市一小?? 龙俞妃 ? 一 、教材分析 本课内容是以PEP小学英语四年级下册Unit2第四课时，重点描述不同时间进行的日常活动。主要能够听说认读B部分Lets learn 中的四个动词词组: get up ,go to school,go home,go to bed，以及能说Its time to go to school……。课文中的一些的单词和句子在以前的学习中也有所涉及，在教授时可用以旧带新的方式引导学生学习。另外教师要注意Let’s learn 部分单词和句子的发音及正确的书写。 (1)重点：掌握四个动词词组的get up ,go to school,go home,go to bed (2)难点：在实际的情景中能表述时间及不同时间进行的日常生活.引导学生用英语表示自己的日常活动 。 二、教学目标 1.知识目标： .(1).学生能熟练的运用数字来表述时间,知道时间的整点后加“o’clock”,以及:7:05的表达.熟练掌握问时间的句型 “ What time is it? ”、“ It’s …”、“ It’s time to… ，如：What time is it? Its nine oclock． (2).能够听说认读B部分Lets learn 中的四个动词词组: get up ,go to school,go ho