语音变调labview课程设计-变声处理技术仿真.docVIP

成 绩 评 定 表 学生姓名 班级学号 专 业 通信工程 课程设计题目 变声处理技术仿真 评 语 组长签字： 成绩 日期 20 年 月 日 课程设计任务书 学 院 信息科学与工程学院 专 业 通信工程 学生姓名 班级学号 课程设计题目 变声处理技术仿真 实践教学要求与任务： 学习labview的虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧； 掌握简单labview程序的编程实现； 掌握简单通信系统设计和分析方法； 采用labview语言，实现变声处理技术仿真。 通过检索、查资料、调查研究、确定方案、画出组成系统结构方框图； 采用labview实现变声处理技术仿真； 系统调试与改进，调整系统参数，分析系统运行结果； 写出设计总结报告。 工作计划与进度安排： 17周 学习labview虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧，掌握简单labview程序的编程实现，掌握简单通信系统设计和分析方法。 19周 采用labview语言，实现变声处理技术仿真，并对系统进行性能分析。 指导教师： 201 年 月 日 专业负责人： 201 年 月 日 学院教学副院长： 201 年 月 日 目录 1.labview概述-----------------------------2 2.变声处理技术仿真原理---------------------3 3.变声处理技术仿真程序---------------------4 3.1前面板的设计---------------------------4 3.2程序框图的设计-------------------------9 4.结果分析---------------------------------15 6.心得体会---------------------------------17 1 Labview概述 LabVIEW是一种程序开发环境，由美国国家仪器（NI）公司研制开发的，类似于C和BASIC开发环境，但是LabVIEW与其他计算机语言的显著区别是：其他计算机语言都是采用基于文本的语言产生代码，而LabVIEW使用的是图形化编辑语言G编写程序，产生的程序是框图的形式。虚拟仪器 （VI) 的概念 虚拟仪器（virtual instrument）是基于计算机的仪器。计算机和仪器的密切结合是目前仪器发展的一个重要方向。粗略地说这种结合有两种方式，一种是将计算机装入仪器，其典型的例子就是所谓智能化的仪器。随着计算机功能的日益强大以及其体积的日趋缩小，这类仪器功能也越来越强大，目前已经出现含嵌入式系统的仪器。另一种方式是将仪器装入计算机。以通用的计算机硬件及操作系统为依托，实现各种仪器功能。虚拟仪器主要是指这种方式。上面的框图反映了常见的虚拟仪器方案。 全文的内容主要包括 图3.1前面板 指示灯亮红灯表明正在录入声音，当指示灯亮绿灯时表明正在播放经过变声处理后的声音。 3.1.2各部分功能 (1)写入并打开声音 3.2写入并打开声音面板 打开用于读取的.wav文件或创建待写入新的.wav文件。必须手动选择所需多态实例（如图3.2）。 （2）配置声音输入 图3.3配置声音输入面板 配置声音输入设备，采集数据并发送数据至缓存使用读取声音输入VI读取数据（如图3.3）。 （3）读取声音输入 图3.4读取声音输入面板 从声音输入设备读取数据。必须使用配置声音输入VI配置设备。必须手动选择多态实例（如图3.4）。 （4）幅值和电平（N通道） 图3.5幅值和电平（N通道）面板 显示音频的幅值和电平。 (5)声音输入清零 图3.6声音输入清零面板 使设备停止播放音频，清空缓存，任务返回至默认状态，并清空与任务相关的资源。任务变为无效（如图3.6）。 （6）关闭声音文件 3.7关闭声音文件面板 关闭.wav文件。 3.2程序面板的设计 3.2.1总体设计 图3.8程序框图 图3.9创建路径 在现有路径后添加名称，创建新路径。（如图3.9） 图3.10While循环 重复执行内部的子程序框图，直到输入端接收到特定的布尔值，连线布尔值至while循环的条件接线端，在快捷菜单中选择真（T）时停止和真（T）时继续。也可连线错误簇至条件接线端，右键单击条件接线端，在快捷菜单中选择真（T）时继续或真（T）时停止。While循环至少执行一次（如图3.10）。 图3.11数组元素相加 返回数值数组中所有元素的和（如图3.11）。 3.2.2各部分功能 （1）写入并打开声音文件框图 图3.12写入并打开声音框图 （2）配置声音输入框图 图3.13配置声音输入框图 图3.14调用库函