中等专业学校学生顶岗实习管理制度.doc

高平市中等专业学校学生 顶岗实习管理制度 2008年6月 高平市中等专业学校学生 顶岗实习管理制度 顶岗实习教育的主要内容 安全教育。安全生产，操作规范，企业安全管理制度，学校安全管理规定。 劳动态度和纪律教育。厂规厂纪，学校制度，请假制度与指导教师联系制度，工作纪律 法规与制度教育。《劳动法》《学校安全事故处理办法》社会公德；《顶岗实习管理制度》《顶岗实习安全管理规定》 教学目的教育。实习意义，实习计划，实习任务，态度目标，能力目标。素质目标 教学要求教育。实习日志，撰写实习报告，评价考核，实习资料。 顶岗实习过程管理 （一）实习前，由就业处负责，对培训合格的学生进行岗前教育，安排指导教师，由办事处负责，对实习学生进行过程管理。 在顶岗实习过程中，指导教师要进入实习现场。了解学生的实习情况，检查、批阅实习日志，检查实习进展情况。 每周指导或检查至少一次，结合学生电话、QQ等对学生进行答疑和质疑，解决学生思想和工作中存在的问题。 实习中要对学生进行一次集中总结交流，对学生实习中的问题进行纠正。 加强实习过程管理，对违反规定或犯有其它错误的学生，应及时给予批评教育，对情况严重，影响极坏被企业开除者，令其返校，以自动退学处理，不办理毕业证。 经办事处联系，指导教师和办事处工作人员要和顶岗实习企业常联系，询问实习学生的实习状况，争取顶岗实习企业的支持和帮助。 辅导教师对顶岗实习学生的管理 每周对本人所辅导的学生通过管理平台，电话（或短信、QQ）等教育方式普访一次（每月至少两次）为学生排忧解难，并填写工作记录，对于无法联系上的学生，应及时和家长、办事处、学校取得联系，查明原因。 对实习学生管理实行月报制。辅导教师每月月底对所管理学生的基本清况按时交办事处和就业处。 指导教师和办事处要高度重视实习学生的安全教育工作，切实提高学生的安全防范意识，自我保护意识。 指导学生购买人身伤害保险（如果企业购买也可）。 认真听取实习学生和家长的建议，并及时向办事处和就业处反映，不断优化顶岗实习学生的服务工作。 辅导教师要认真填写管理日志。 顶岗实习联系制度 为了规范顶岗实习期间的学生管理，加强学生与指导教师的联系，发挥学校与企业、家庭的整体教育作用，学生要充分利用顶岗实习动态管理平台加强与指导教师、家长及办事处的联系，学生每周与顶岗指导教师联系不少于一次。 顶岗实习请假制度 定岗实习原则上不得请假，如遇特殊情况请假必须由辅导教师、领班及主管部门领导批准，否则按旷工处理。对上下班无故迟到、早退擅自离开实习岗位，要根据厂规厂纪和学校管理制度进行处分。 未办理请假制度而离开实习岗位发生的安全事故，由实习生本人负责。 请假半天以上者向企业领班报告，并经指导教师同意。请假一至两天者，必须办理请假手续。其程序为：先由该生填写请假条，然后经企业领班和指导教师批准，报企业管理部门批准。 因特殊情况需请假三天以上者，要提前和指导教师请假，然后报企业管理部门批准，请假后，必须按时返回顶岗实习岗位，及时销假，假期尽量缩短。 学生实习期间要遵守单位的有关规定，其日常管理以企业的管理为主。 安全管理制度 学生顶岗实习前，必须购买一份人身伤害保险，（实习单位购买也可）。 顶岗实习期间学生要接受企业和学校的安全教育和管理，明确自己既是学生又是职工的双重身份，作为具有民事行为能力的个体，必须承担企业职工的责任，对自己的行为负责。 提高学生的安全意识，注意交通安全、生产安全、文明生产、自救自护，加强厂规厂纪、劳动纪律、职业道德等方面学习，遵守和服从企业的纪律及管理，遵守一切安全操作规程。 出现安全事故后，要进行自救，第一时间通知指导教师、办事处及有关方面协商处理。 在实习期间出现安全事故，办事处要根据《劳动法》和《学生安全事故处理办法》与企业协商解决。 顶岗实习企业的变项更管理 顶岗实习期间不得擅离或调换实习企业。因特殊情况需中途调换实习企业的，须本人提出书面申请，由原实习企业出具证明，经指导教师和办事处批准。未经批准擅离，调换实习岗位的，实习成绩按零分计。期间发生的一切问题由学生本人负责。 变更的学生，指导教师要报办事处进行变更，变更后办事处要及时告知家长并报学校就业处进行登记。 顶岗实习指导教师的考核 实习指导教师的日常考核由办事处负责，办事处对辅导教师的管理要有书面报告。 学生实习结束后，指导教师要进行实习工作总结并作为顶岗实习工作的档案资料予以存档。 实习指导教师的考核结果作为教师年度考核、评优、评职称等重要依据。 对指导教师的考核主要包括以下五方面的评价：实习期间对学生指导情况、实习单位和办事处的评价、实习学生及家长代表的评价、指导学生的成绩及就业情况。 学校对实习指导工作中取得优异成绩的教师要进行表彰。 顶岗实习总结 实习的主要内容。实习的目的、任务，实习企业名称、工