管理心理学教学-创新与管理.pptVIP

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  • 2017-09-22 发布于海南
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管理心理学 第七章 创新与管理 本章主要内容: 第一节 创新的含义及意义 第二节 创新者的素质 第三节 创新行为 第四节 创新力的培养 第一节 创新的含义及意义 一、创新的含义及意义概述 二、创新的过程 一、创新的含义及意义概述 (一)创新的含义及特征 (二)创新的意义 (一)创新的含义及特征 1.创新的含义 2.创新的特征 1.创新的含义 美国经济学家熊彼特在其《经济发展理论》一书中首次提出了创新的概念。他认为,创新是对“生产要素的重新组合”,具体来说,包括以下5个方面:①生产一种新产品;②采用一种新的生产方法,也就是在有关的制造部门中未曾采用的方法;③开辟一个新的市场;④获得一种原材料或半成品的新的供给来源;⑤实现一种新的企业组织形式。 1.创新的含义 管理创新至今尚未形成统一的定义。伯金肖等指出在定义管理创新之前,有必要明确3个基本问题:①明确创新内容;②明确创新的新颖度;③明确管理创新的目的。 本书观点:管理创新就是根据组织面临的具体情境和问题,自主创造或引进思想加工成新的管理方法、过程或结构并加以实施,以实现更有效地利用资源和持续提升组织效率与绩效的过程。 2.创新的特征 (1) 创新的不确定性 (2) 创新的保护性和破坏性 (3) 创新的必然性和偶然性 (4) 创新的被排斥性 (5) 创新的复杂性 (6) 创新的时效性 (

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