人教新课标三年级下册语文教案 检阅 2教学设计.docVIP

检阅 教学目标：　　　1.学会课文中“俱”、“拄”、“检阅”、“俱乐部”、“挑选”等生字和新词，会正确流利、有感情地读课文。　　　2.能够揣摩人物的内心世界，感受人物的内心斗争。领悟体验部分词句。　　　3.感受博莱克坚强神气，儿童团员的宽容友爱、真诚善良，以及观众博爱的胸怀。教学准备：字词卡片、课件，观看或向大人了解国庆阅兵。教学过程：  第一课时　　一、情境导入。　　　查字典初步体会“检阅”一词的意思（板书“检阅”）。　　二、学生自由读课文，感知内容。　　　1.把课文读正确、流利。　　　2.认读生字。　　　3.思考：课文主要写了一件什么事?　　　4.小组交流。　　三、全班交流汇报。　　　1.指名读课文，检查是否读正确、流利。　　　2.认读生词，生字。再练习读课文。　　　3.汇报交流思考的问题：课文写了什么事?　　　4.你有哪些不懂的问题？　　四、书写生字。　　　1.进一步认读生字。　　　2.记忆字形。交流记忆方法。　　　3.指导书写。　　　　 重点指导：“博”“羡”“慕”三个字，要注意字的结构，摆放匀称。“博”左小右大，“羡”“慕”上小下大。席：笔顺是“广席”。截：笔顺是“截”。　　　4.抄写词语。　　　　　俱乐部　博士　鸦雀无声　截肢　队伍　沉默　局面　真棒　羡慕　主席台　观众