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2009级土木工程（卓越）专业培养方案培养目标 始终贯彻 面向工业界、面向未来、面向世界的培养目标。培养造就创新能力强、适合经济社会发展需要的土木工程优秀后备工程师，为建设创新型国家，实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势。通过基础理论、动手实践、创新设计、实践训练等多个环节，全方位地提高学生的动手实践能力、自主设计能力和综合创新能力，使学生具有坚实的自然科学基础、人文社会科学基础、土木工程专业基础，培养基础宽厚、设计一流、富于创新、勇于实践、擅长管理，人格、知识、能力与素质（P-KAQ）俱佳，富有创新精神和创新能力的卓越土木工程人才。本专业培养的毕业生主要在建筑工程、道路与桥梁工程、市政工程、岩土工程和工程管理等领域从事规划、设计、施工、管理等方面工作。本专业培养的毕业生的土木工程学士，获得了注册工程师的基本训练，达到了见习土木工程师的能力要求，可获得见习土木工程师技术资格。培养要求 本专业学生主要学习数学、力学、计算机、工程制图、测量、工程结构与材料、施工技术、工程经济等方面的基础理论和基础知识，受到计算机应用、注册工程师、工程实践能力的基本训练。本专业开设了建筑工程、道路与桥梁工程、市政工程、岩土工程和工程管理等领域相关的课程，学生可根据自身爱好与发展需要自主选择有系统地进行修读。 毕业生应获得和具备的人格、知识、能力与素质：1.掌握坚实的数学和力学等自然科学基础理论知识以及较好的人文社会科学知识，具有计算机应用和外语语言综合能力；2.掌握结构力学、材料力学、流体力学、土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识；3.掌握建筑材料、结构原理与设计、计算机分析、工程设计等方面的专业基本知识，掌握工程测量、土木工程施工、工程经济、项目管理、工程实验等方面的基本知识及基本技能；4.拥有解决土木工程技术问题的操作技能，了解本专业的发展现状和趋势，了解本专业领域技术标准;5.具有选用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力;6.具有有效的沟通与交流能力，具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任。计划学制 4年 最低毕业学分 160+5+4 授予学位 工学学士 学科专业类别 土建类 所依托的主干学科 力学 土木工程 课程设置与学分分布 1.通识课程 47.5+5学分 (1)思政类 必修 11.5+2学分 课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 形势与政策 +2.0 2.0-0.0 一 秋冬,春夏 Situation and Policy 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0 一 春夏 Mental Education and Foundation of Law 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0 一 春夏 Modern Chinese History 021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0 二 秋冬,春夏 Introduction to the Principle of Marxism 031E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 3.0-2.0 三 秋冬,春夏 Intro. to Mao Thought Theoretical System of China Socialism (2)军体类 必修 5.5+3学分 第1、2学年，体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。 课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 军训 +2.0 +2 短 Military Training 031E0010 军事理论 1.5 1.0-1.0 二 秋冬,春夏 Military