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《证券投资学》课程设计指导书
一、课程设计的目的
通过课程设计要求学生深刻领会证券投资分析中的基本分析法、技术分析法。能够运用宏观、中观、微观分析选择具有投资价值的个股,针对具体的一个股票使用图形分析、指标分析等方法对该股近期走势做出预期分析。
培养学生以下几方面的能力:
1. 综合运用所学的证券投资分析方法及相关知识分析问题解决问题的实际能力。
2. 运用计算机、网络掌握资料查询、文献检索的方法及获取新知识的能力。
3. 个股投资综合分析及股票组合投资分析能力。
4. 培养学生的创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风3080552070),整个课程设计在指导教师的指导下独立完成,每人一题,题目在按照任务书的要求自己拟定。
2.学生的职责:
① 严格按课程设计工作程序开展各项工作;
② 及时与指导老师沟通,协助指导老师开展有关工作;
③ 积极配合实验室老师的各项安排和工作,认真、踏实地完成指导老师或组长分配的工作;
④ 自觉遵守课程设计的有关纪律与规定;
⑤ 对本人的工作进度及工作质量负责。
五.课程设计评分标准
1.成绩等级
优、良、中、及格、不及格五级。
2.成绩构成:
考勤成绩占20%,方案设计报告占80%。
3.评分标准
基本内容要求:
股票投资组合方案设计要综合考虑①-④的各个因素,在最终投资组合方案中必须有每个因素对组合投资对象的选择理由和依据。
①宏观因素分析(政治因素、经济因素、政策因素)
②中观因素分析(行业分析)
③微观因素分析(公司基本面分析、财务分析)
④技术分析(形态或波浪理论等走势分析、量价关系分析、技术指标分析)
1)优:(100-90)
①能全面完成课程设计工作任务,质量高,并能较好地运用所学过的理论知识,对具体问题进行分析和论述;
②个股基本面、技术面分析和组合方案设计思路清晰,结构规范、严谨,文字通顺流畅,反映出较好的掌握了本学科的基础理论和专业知识并能理论结合实际。
2)良:(89-80)
①能完成课程设计工作任务,质量较高,能运用所学过的理论知识,对某些问题进行分析和论述;
②个股基本面、技术面分析和组合方案设计思路较清晰,结构较合理,有一定的逻辑性,反映出已基本掌握本学科的基础理论知识和专业知识。
3)中:(79-70)
①能基本完成课程设计工作的各项任务,质量一般,运用理论知识的能力一般;
②个股基本面、技术面分析和组合方案设计基本清晰,反映出掌握本学科的基础理论和专业知识一般。
4)及格:(69-60)
①完成课程设计工作的分配工作尚可,质量尚能符合要求,对所研究的主要问题和计划方向较清楚。
②能完成案例分析报告,分析中无原则性错误,掌握本学科的基础理论和专业知识一般。
5)不及格:(59分以下)
①没有完成规定的主要工作量,或没有按照规定的要求完成工作进程,或完成规定的工作任务但有明显的抄袭迹象;
②在完成课程设计过程中,态度不认真,工作能力、研究能力均较差;
③方案设计不能清楚的说明问题,分析过程中有原则错误,未能掌握本学科基础理论和专业知识。
《证券投资学》课程设计任务书
一、课程设计的目的
通过课程设计要求学生深刻领会证券投资分析中的基本分析法、技术分析法。能够运用宏观、中观、微观分析选择具有投资价值的个股,针对具体的一个股票使用图形分析、指标分析等方法对该股近期走势做出预期分析。培养学生综合运用所学的证券投资分析方法及相关知识分析问题解决问题的实际能力,以及运用计算机、网络掌握资料查询、文献检索的方法及获取新知识的能力。尤其是在个股投资综合分析基础上进行股票组合投资分析的能力。
二、课程设计的内容及完成步骤
1.熟悉“世华财讯版西安理工大学金融实验室B\S模拟交易系统”股票市场模拟交易平台各项功能。在规定的上机时间内,根据深沪证券市场行情进行模拟股票交易。具体要求如下:
(1)登录与主界面
注册登录:用户进入模拟交易界面
注册登录入口:打开IE浏览器输入
点击“用户注册”
设置用户名为:“jr”+“学号”(为便于管理用户名请按规定设置),如jr3070552070
密码:自行设置
姓名:设置要求用真实姓名(便于最后排名和成绩评定)
登录:注册完成后点击“用户登录”,输入用户名、密码、验证码,同时在“选择活动”项目中选择“西安理工大学金融实验室”,点击“简版登录”进入简版主界面。
简版主界面:登录成功后,系统进入“模拟交易”,如图1.1所示,界面上方为交易模块区;界面下方为功能模块操作区,包括:账户信息、撤单、持股查询、成交查询、资金明细。如图1.1所示(注:因版本升级等原因,系统显示画面会及相应功能可能会有所差异,但基本功能不变)。
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