2012版高中化学全程复习方略配套课件：7化学反应的方向、限度与速率（鲁科版）.pptVIP

高考动态·专家导航 综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本章有以下规律： 1.从近三年各地高考对本章的考查情况看，化学反应速率及化学平衡综合考查能力强，在选择题和综合题中常常出现，以综合题考查为主。 2.在命题思路上以工农业生产、生活常识等为出发点；以化学反应速率和化学平衡的基础知识为主干；以数据处理、图像分析、解释现象等为考查重心，主要考查学生的综合运用能力和综合分析能力，体现了新课标的要求：培养学生分析问题和解决(解答)问题的能力；接受、吸收、整合化学信息的能力。 3.纵观近三年高考对本章的考查点，我们不难发现对这部分的考查越来越受到重视，特别在根据实际综合分析问题、解决问题、图像、数据、表格处理的能力上的考查更是逐年攀升，试题容量较大，常把化学反应速率的问题及化学平衡的问题综合考查，并涉及到转化率、平衡常数、化学反应速率等计算的考查。 4.分析近三年高考试题，创新性考查逐年提升。化学平衡中包括很广阔的创新空间，如化学反应速率和化学平衡的实验分析和设计，灵活多变的化学平衡图像，小巧新颖的速率和平衡计算及读图、析图、获取信息、采集处理数据等，特别是在情景、取材上创新，在图像上创新，而且化学平衡思想和勒·夏特列原理在其他平衡体系中的应用也是重点的创新考查对象。 根据近三年高考命题特点和规律，复习本章知识时，要注意以下几个方面： 1.化学反应的方向和限度 化学反应的方向和限度是中学化学的主干知识，是高考必考内容。 (1)化学反应速率、化学平衡之间有着密切的内在联系和规律性。构建v(正)=v(逆)是平衡状态的必要条件，理解平衡移动的本质原因。 在此基础上，归纳总结确定或判断化学平衡状态的方法规律，并比较“四大”动态平衡(化学平衡、电离平衡、溶解平衡、水解平衡)研究的对象范围、有关原理的分析应用等。 (2)根据平衡移动原理(勒·夏特列原理)分析理解外界条件(浓度、温度、压强等)的改变对化学平衡的影响，掌握分析化学平衡移动的思想方法。 (3)平衡常数的计算和应用是新课改区高考中特别关注的内容，与其他平衡常数相联系、深化综合命题。 (4)结合典型题目的分析解答，掌握典型题目解题的方法思路： ①化学平衡计算的方法思路(建立模式，确定关系，依据题意，列出方程)； ②平衡图像题的分析思路(看懂图像，获取信息，采集处理数据，联想规律，作出判断)。