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大学英语四六级应试技巧阅读篇 Reading in Depth 仔细阅读部分(Reading in Depth)占整张试卷分值的25%。考试题型又分为两种： A) 选择题型的篇章阅读理解； B) 篇章层次的词汇理解 (Banked Cloze) 选择题型的篇章阅读理解 一．考察重点： 主题和定位 （theme and location) 二．阅读解题方针技巧： 1. 先快速阅读短文以期获得总体印象 2. 然后阅读题干 1＋4 + 4 用1分钟看提干，了解到的是考什么方向，考词汇，还是考推理，还是考细节。在看文章的时候就会有目的性，阅读的任务也会非常明确。用4分钟把文章看一下，再用4分钟把后面的题目做完。 1. 先快速阅读短文即扫读的目的：了解文章的大意和主题思想，并对文章的结构有个总的概念。 提示：特别注意关键词，找到关键词，并做上标记，不然回头再找就麻烦了。跳读剩余，删除多余(特指非出题部分)。 2. 题干中的关键词的特点： 1） 名词或名词词组(人名，地名,时间，数字都是特别好找的)。 2） 动词词组。 3） 形容词和副词。 4） 用过的关键词在另外一道题目就不要再用了。 3. 在这里要注意提干中的变化： A：语言简化。设置选项时，选项使用的语言难度低于文章本身的难度，但意思是等同的。 B：反话正说。选项用肯定的方式表达文中用否定方式所表达的内容。 C：正话反说。选项用否定的方式表达文中用肯定方式所表达的内容，两者意义相吻合。 D：关键词替换是最频繁的命题方式。选项中用同义词替换原文的关键词。 4. 阅读重点： 1) 读文章时重点关注文章的首段和首末句。 2) 关注一篇文章或者一段话中有没有重复出现的词或词组、有没有黑体字或者是斜体字。如果有，通常这就是文章的核心概念 。 3) 问句不会是主题句。问句通常作为过渡或者是引子，因此应该忽略，真正的主题应该是这个问题的答案。 4) 关注一些表征强转折关系的连词， 如 “but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等，这些词后面连接的通常都是一段话的主题句。 5) 关注一些表征总结性，结论性的词， 如 “in brief/short, all in all, in conclusion, to sum up”等，这些词后面连接的通常也都是一段话的主题句。 6) 关注有关观点性语言的信号词。如果主题句含有show和suggest等词，重点看其后的宾语从句。 7）关注一些表示因果关系的信号词， 如“thus, so, as a result, hence, therefore, as a consequence”。 8） 关注表示递进的信号词， 如“and, moreover, furthermore, besides, likewise, also, similarly, in addition”。 9） 关注表示目的的信号词， 如“for this purpose，with the purpose of, in order to, so as to ”。 10) 掌握一些词组强调的重点， 如 “not only…, but also ***, *** as well as …, more *** than …, (***为强调的重点)”。 He gave me advice as well as money. 译：他除了给我钱外，并给我忠告。 John is more daring than quick-witted. 译：与其说约翰脑子灵，不如说他胆子大。 在段落浏览时，读者在看到信号词后，应不断对下文信息作出相应的判断，例如： 　　The main reason for the reduction in the death rate in the developing world has been improved public health measures. For example, in Sri Lanka the death rate was halved over ten years by spraying the mosquitoes which carry malaria. 　　 Why is it so easy to cut the death rate in this way and yet so hard to reduce the birth rate? One answer is that public health measures can b