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图14 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 答案 B 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 图15 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 * 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 基础再现·深度思考 第1课时 图1 基础再现·深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 基础再现·深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 图2 基础再现·深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 切线 方向 变速 加速度 合外力 加速度 基础再现·深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 力的方向与速度的方向 力 图3 基础再现·深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 C 基础再现·深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 答案 见解析 基础再现·深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 实际效果 正交分解 平行四边形定则 基础再现·深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 4.合运动与分运动的关系 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有 的效果 等效性 一个物体同时参与几个分运动,各分运动 进行,不受其他分运动的影响 独立性 各分运动经历的时间与合运动经历的时间 . 等时性 相等 独立 相同 基础再现·深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 图4 如v合与a合不共线,为匀变速曲线运动 如v合与a合共线,为匀变速直线运动 两个初速度不为零 的匀变速直线运动 匀加速直线运动 两个初速度为零的匀 加速直线运动 匀变速曲线运动 一个匀速直线运动、 一个匀变速直线运动 匀速直线运动 两个匀速直线运动 合运动的性质 两个互成角度的分运动 基础再现·深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 图5 A 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 图6 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 答案 A 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 图7 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 图8 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 答案 D 课堂探究·突破考点 第1课时 本课栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 图9 课堂探究·突破考点
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