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2017-09-21 发布于中国
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》的宏观思考山西大学张俊友 EMAIL:zhangjunyou@sxu.edu.cn TEL《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）２０１０年７月，中共中央、国务院颁布实施从我国改革开放和社会主义现代化建设总体战略出发，绘制了未来１０年我国基本实现教育现代化的宏伟蓝图。第三章学前教育（五）基本普及学前教育（人力资本及后普九之动向）（六）明确政府职责（公共产品）（七）重点发展农村学前教育（弱势补偿）明确政府职责：纳入规划政府主导、多种办学加大政府投入加强规范： ——制定办园标准、建立准入制度、完善收费 ——提高教师专业化水平重点发展农村学前教育：想办法乡镇中心幼儿园示范支持贫困地区《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国10条）国发〔2010〕41号一、把发展学前教育摆在更加重要的位置二、多种形式扩大学前教育资源三、多种途径加强幼儿教师队伍建设四、多种渠道加大学前教育投入五、加强幼儿园准入管理六、强化幼儿园安全监管七、规范幼儿园收费管理。八、坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展九、完善工作机制，加强组织领导十、统筹规划，实施学前教育三年行动计划《3-6岁儿童学习与发展指南》（征求意见稿）公开征求意见2012-05-23 来源：教育部《幼儿园管理条例》 1989年8月20日经国务院批准，1989年9月11日中华人民共和国国家教育委员会令第4号发布，1990年2月1日起施行。《幼儿园工作规程》于1996年3月9日中华人民共和国国家教育委员会令第25号发布，自1996年6月1日起施行。《幼儿园教育指导纲要(试行)》教基〔2001〕20号从2001年9月起试行