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* 复习检查: 一、默写: 1、夏商王位世袭制方式 ? 2、西周分封对象? 3、分封制形成的森严等级? 4、宗法制最大特点(核心内容)? 二、口述: 1、分封制的作用? 2、宗法制的作用 ? 3、早期政治制度的特点? 歌词: “大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话;夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过家?高高在上,诸君看吧,朕之江山美好如画; 登山踏雾,指天笑骂,舍我谁堪夸! 秦是始,人在此,夺了万世潇洒; 顽石刻,存汗青,传颂我如何叱咤!” 思考:这首歌里的“我”是指哪个历史人物? 他做了哪些事情? 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1、简述秦统一六国的过程。 2、思考:秦朝为什么能够完成国家的统一? (一)阅读教材: 1、说一说始皇帝的来历 。 2、思考:皇帝制的的主要特征有哪些? 特征: 皇帝独尊 皇位世袭 皇权至上 二、中央集权制度的形成 皇帝 三公九卿制 御史 大夫 丞 相 太 尉 诸卿 (牵制) (统率) (统率) (虚设) 直接控制 (二)阅读教材归纳: 三公职权及相互关系 阅读P10页“学思之窗”,思考 1、秦始皇为什么对丞相车骑的多少 如此在意? 2、此事反映什么问题? (三)阅读教材, 1、说一说郡县行政长官的职责 2、试比较分封制和郡县制的区别。 以地域为划分基础 以血缘为基础 中央加强了对地方的控制 地方容易出现割据 官员皇帝任命、派遣,不得世袭 诸侯官位、封土世袭 郡县制 分封制 中央政府 郡 郡守 县 县令 或县长 皇帝 三公九卿制 小结: 三、 秦创立的中央集权制对后世的影响主要有哪些? 奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本构局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 ? (1)统一文字:以秦国文字统一全国文字,并命李斯制定小篆(简化的秦文) 下页:统一货币 秦巩固统一的其它措施: 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 ? (2)统一货币 圆形方孔钱 下页:统一度量衡 (3)统一度(长度)、量(体积)、衡(重量)的标准,规范车辆、道路的宽度 (4)开辟驰道(从咸阳通往各地) 1、唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中的“秦王”统一六国的年代是 A公元221年 B公元220年 C公元前220年 D公元前221年 2、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是 A确立皇权至高无上 B中央设三公九卿 C地方推行郡县制度 D焚书坑儒,加强思想控制 D A 及时训练: 3、秦朝最高一级地方行政机构是 A县 B乡 C里 D郡 4、周武王主张实行分封制,而秦朝时李斯坚决反对实行分封制。根据他们各自所处的历史环境,最恰当的评价是 A都是片面的 B都是相对进步的 C都阻碍了历史进步 D有利于封建统治 5、以下有关嬴政定“皇帝”称号的说法,不正确的是 A具有神化皇权的意图B立志效法古代明君 C是君主集权的产物 D体现了专制主义倾向 D B B
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