湛江市雷州市松竹镇申报广东省教育强镇自评报告.docVIP

湛江市雷州市松竹镇申报广东省教育强镇 自 评 报 告 湛江市雷州市松竹镇人民政府 辛勤浇灌育桃李 喜看硕果满枝头 ——雷州市松竹镇申报广东省教育强镇自评报告 近年来，我镇委、镇政府在市委、市政府的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，大力弘扬历史文化精神，全面实施“科教兴镇”战略，以创建省教育强镇为契机，以全面提高办学质量，促进农村教育事业可持续发展和人民满意的教育为出发点，举全镇之力，积极创建广东省教育强镇，使全镇教育走上规范化、现代化的发展轨道。现对照《广东省教育强镇（乡）编导验收方案》各项指标体系，对我镇申报广东省教育强镇作如下自评报告。 基本情况 松竹镇位于广东省湛江市雷州市中部，南渡河中游，面积93.33平方公里，耕地面积4万多亩。下辖1，94个自然村，人口5万余人。镇址松竹圩，距雷城19公里。松竹镇大部分属于“雷州西洋”，土地肥沃，水源充足，灌溉方便，是，每年生产粮食3万吨以上。乡镇企业有粮食加工、木地板加工、竹品编织、制砖、废品回收等。竹品编织全市有名，年产鱼篓、果篓和北运菜篓500多万只，产值1000多万元。木地板加工是又一大优势，年产30多万平方米，产值500多万元。废品回收已具有相当规模，基本上配套成龙，收废为利，化废为宝，每年收入几百万元。30元，全村委累计集资12万元。龙马村在外成功人士陈锡东先生得知家乡正在创建教育强，满腔热情，毅然一人为家乡龙马小学捐款100万元，筹建一幢教学大楼。在他义举的感召和积极倡议下，龙马村还成立了教育基金会，由群众集资和在外人员捐款共筹得25万元作为启动资金，以表彰本村优秀学子和在本村学校任教老师，提高老师生活福利待遇。西洋村作为深圳市某单位驻点扶贫村，在镇领导、村干部和学校的积极与驻点领导沟通后，取得了他们对学校创强工作的大力支持，扶贫单位为西洋小学捐款10万元，修建了学校硬底化校道和文化走廊。此外，西洋村还在本村进行传统节日雷剧演出的时候，在收取戏金时每人加收3元，共计3万元，作为学校创强资金，拓宽了创强集资的渠道。北边村人杰地灵、人才辈出。北边村人充分利用人才优势，通过在外从政领导为北边小学创强引进建设资金累计110万元，重新规划校园环境的建设。东井村周冠桦老板欣然拿出8.5万元为学校添置课桌凳及美化教教室墙壁。身在海南创业的银悦营老板，对亲自上门拜访宣传的方家村委书记和方家小学校长给予热情的款待，并一口承诺捐出5万元作为家乡学校办学创强资金。松竹镇五坑村委会下坑何村外出人员何海港等人为下坑小学购买150套学生课桌椅；还有外出热心家乡教育事业的人士捐款2万元。松竹镇中心小学领导创新工作思路，加大了对外宣传学校创强的力度，想方设法争取本镇在外从政领导的鼎力支持，为学校创强引进了70万元的建设资金，完成了学校运动场（包括篮球场、足球场、环形跑道、羽毛球场）的建设和硬底化校道的建设；目前，学校正在报建一幢造价为120多万元的教学综合楼。我镇13所学校都通过了雷州市规范化学校验收，这些都极大的改善了办学条件，校园四季常绿，每个角落保持二十四小时净化，教室、办公室布置美化，整个校园布局合理，干净卫生，美育气息浓郁，是求学读书的好地方。 （三）优化教育资源，改善办学条件 1、调整学校布局，优化资源配置。合理调整学校布局，科学整合教育资源，是我镇教育创强工作的重要内容。我镇主要领导、分管教育领导非常重视这项工作，多次深入各学校调研。在此基础上，多次召开村委会干部，村长及学校家长座谈会，宣传学校布局调整的重要意义。在形成共识的基础上，坚持以“科学规划，分步实施”的战略，按照“就近入学，相对集中”的原则，全力完成了学校布局的调整工作。 我镇原有21所小学，布局分散，办学规模偏小，功能场室欠缺，设备设施落后，严重影响教育的发展。近年来，我镇对不能适应教育发展要求的学校进行大刀阔斧的调整，先后撤并了8所自然村下的“麻雀”学校，只保留13所完全小学和8所分教点，教育资源得到了有效的整合。 多方筹措资金，改善办学条件。2010-2012年，教育财政性拨款分别为万元、万元、万元，近几年来，政府投入教育的经费共计万元社会各界为镇捐资办学金额达408.65万元。（四）履行政府职责，推进教育发展是农业专业镇，第二、第三产业不发达，经济基础较为薄弱，镇、村两级集体经济收入比较，处于保稳定、保运作的状态。面对困难，我们迎难而上，积极履行政府职责，调整财政支出结构、拓宽经费来源，千方百计加大教育财政投入，依法“防流控辍”，巩固“普九”成果，维护校园及周边秩序，创良好的教育环境，推进了教育事业的健康发展。 1 、落实教育经费，实现“三个增长”。在义务教育“以为主”的基础上，镇财政筹集资金，加大教育投入，促进教育事业发展。 20年至 2年，我镇财政经常性收入分别为万元、万元、万元；教育财政拨款分别为 万元