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滦南县八年级英语学科
学 教 案
课题
课型 新授 执笔人 审核人 学习目标
lifestyle, grade, better, same, as, different, difference , unhealthy, yuck, maybe, although
句子
Is her lifestyle the same as yours or different? What are the differences?
I try to eat junk food only once a week.
My healthy lifestyle helps me get good grades.
So maybe Im not very healthy, although I have one healthy habit.
2能力目标:能够谈论关于自己和他人健康方面的话题并恰当运用频率副词和短语
3情感目标:全面剖析自己的生活方式,并和他人的对比,形成一种健康的生活方式 备注: 教学重难点 教学过程 Task1 我问你答,完成采访任务
1、How often do you exercise?
2、How often do you drink milk?
3、Do you eat junk food very often?
4、How often do you drink coffee?
5、Do you think you have a healthy lifestyle?
Task2 阅读P5(3a),填写下列表格
Katrina’s helps her
. Good and help her to
.
类别
频率/量
Exercise
Katrina’s habits are
.
She
her health
vegetables
fruit
milk
coffee
junk food
sleep
小组讨论P5(3a)中的5个问题。
Task3完成P5(3b)P6(Self Check)
教师点拨
●health n. 健康 (un)healthy adj. (不)健康的 (un)healthily adv. (不)健康地
例:She can look after her _______. She has a ______ lifestyle. She eats________.
●keep /stay healthy 保持健康=keep in good health
Keep/stay 做“保持”讲时,视为系动词,后加形容词
例:keep clean, keep open, keep closed
●kinds of 意思为________________/ kind of意思为_________=_______________
She is thin in her family.
There are many books in our school.
●区分maybe 和 maybe
maybe
may be
词的数量
汉语意思
句中的位置
例: Lily is ill, so she doesn’t come.
Lucy at home, but I am not sure.
●although 和but翻译为汉语为___________但在英语当中这两个词却不能___________.
㈢巩固提升
用5句话介绍自己的生活方式,(涵盖锻炼,饮食,睡眠)全班评选出谁是最健康的。
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