男大学生服装消费心理_调研方案.pptVIP

服装心理学——《男大学生服装消费心理》调研方案 组号： 7 班级： 服装09-1班 成员： 指导老师: 调研背景 调研概况 调查问卷设计 调研背景(1) 大学生作为具有较高的文化层次、鲜明的个性、独特的价值观和审美观的一个独特社会群体，其着装总是折射出青春包裹下的美丽心灵。 调研背景(2) 大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。 调研背景(3) 大学生服装潮流的思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。 时间安排 任务分工 组长:吕锐（做出时间、阶段、工作规划，任务分配。调查总结，ppt整理、纠错，分析。） 组员：王龙斌（收集资料、制作调查问卷，发放调查问卷。阶段工作总结） 魏婷婷（收集资料、整理资料、阶 段分析。收取调查问卷，归类总结。） 李智帆（收集资料、归类整理、电子解析、ppt制作整理。） 调查问卷 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 调查问卷 A. 400元以下 B. 400-600元 C. 600-800元 D. 800-1000元 E. 1000元以上 调查问卷 A. 先存起一部分，剩余为生活费 B. 进行该时期预算，做好消费打算 C. 马上购买想要的东西 D. 没什么安排，用什么就买什么 调查问卷 A.家庭 B.勤工俭学 C.家庭和勤工俭学 D.其他 调查问卷 A.100元以下 B.100-300元 C.300-500元 D.500元以上 调查问卷 A.普通市场 B.专卖店 C.超市 D.大型百货市场 E.网购 调查问卷 A.休闲类 B.职业正装 C.民族服装 D.运动服装 调查问卷 A.追随潮流 B.标新立异 C.适合自己就好 D.无所谓 调查问卷 A.朋友介绍 B.网站 C.杂志 D.广告 E.其他 调查问卷 A.纯棉 B.丝绸 C.羊毛 D.麻 E.皮革 F.其他 调查问卷 A.无彩色系 B.暖色系 C.冷色系 调查问卷 A.NIKE B.杰克·琼斯 C.李宁 D.乔丹 E.真维斯 F.森马 G.阿迪达斯 H. 美邦 调查问卷 A.完美 B.一般 C.随意 调查问卷 A.品牌 B.面料 C.款式 D.价格 调查问卷 A.无所谓 B.一般 C.喜欢 D.特别爱 调查问卷 A.新品上市 B.促销打折 C.换季打折 D.节假日 E.随意 调查问卷 A.打折促销 B.赠品促销 C.特价促销 D.累计消费返现 E.有奖消费 F.其他 调查问卷 A.合理 B.不合理 调查问卷 回答：——————————————————————。 * * PPT制作： 李智帆 调研概况(流程） （一）调研目的 通过对男大学生服装消费心理的调查，了解男大学生日常服装消费和日常消费情况，进而引导男大学生树立正确的消费观，以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。 （二）目标群体 新疆大学在校男大学生，即大一至大四共四个年级男大学生。 调查概况（流程） （三）调研方法 调研采取问卷调查方式，发放问卷调查表，对在校的四个年级的同学进行抽样调查。抽样调查采取分层抽样法，根据四个年级的人数进行分层抽样，收集数据。其中年级人数比例大概为3：3：3：1（大一：大二：大三：大四）。 （四）调研过程 在问卷调查过程中，不对被访者进 行过多的谈论，尽量收集到被访者真实 的数据，不对被访者进行诱导或是随便 自己进行填写，而且尽量减少被访者受 到过多的环境因素的影响。 调研结束后留下被访者的电话， 以便对调研数据进行验证。调研结束后 注明调查员姓名以及调查地点和时间。 调查概况（流程） 调查概况（流程） （五）问卷整理 在问卷调查结束之后，在12月12日（周一）前由组长组织组员对问卷的内容进行分析，得出具体的能够反映调研主题的数据，然后对数据再进行分析，预测大学生服装销售行业的前景，以及对大学生的服装消费以及服装生产厂家提出一些合理化、科学化的建议。 2011年10月01日至10月15日： 收集资料。 2011年10月17日至10月20日： 整理资料。 2011年10月21日至10月31日： 做出调查问卷表word文档，确立 调查对象。 2011年11月01日至11月15