5.2 挫折面前也从容导学案.docVIP

第五课 第二框 挫折面前也从容导学案 班级： 组名： 姓名： 第 组 年级 七年级 学科 政治 主备人 梁秀丽 参与人 时间 2013、4、15 学习 目标 1、知识目标：记住挫折的双重作用（难点）；记住战胜挫折的方法（重点）； 2、能力目标：能运用战胜挫折的方法解决生活中的困难，初步形成应对挫折的能力。 3、情感、态度、价值观目标： 善用英雄模范人物战胜挫折的事迹和名言激励自己 重点 战胜挫折的方法。 难点 挫折对人生的影响。 教法 情景教学法、合作探究法、讲解法 教具 多媒体 学 习 过 程 一、预习新知 ▲ 利用课前时间，将学案要求学习掌握的要点进行初步的学习、了解和分析，并收集关于挫折的名人、名言警句； ▲ 完成下列问题的填写： 1、如何理解挫折是把“双刃剑”？（挫折的作用、对人生的影响？）P65 ①挫折一方面使人 的步伐受到阻碍，从而产生 、 、不安、 等消极心理； ②另一方面又有利于人们磨砺 ，增长 和 。? ③人们在战胜一次又一次 后赢得的最宝贵的礼物是 。 2、什么是“艰难困苦，玉汝于成”？ （? “蚌病成珠”） 在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境可以使他们