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1、在表达关键语段的时候，应当主动地使用借代修辞语言，以借代性词语替代那些司空见惯的名词。这样可以一扫以往语言的沉闷乏味，凭借读者的联想，增添语言的新颖感和生动感。 苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考，也引发了对诚信的思考。深深映在脑海中的是那个羸弱的孩子，抱着空空的花盆，一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的，因而他成为下一代的国王。可见，一个人的诚实对于国家是多么重要。 所以，我们要学会真诚待人，用诚信铸就自己纯洁的人生；我们还要学会诚实接物，用诚信打造社会向上的环境。 　　要想成为下一代“国王”，“诚实”必不可少. 2011辽宁满分作文《苏格拉底的苹果》 “诚信”难道永远属于那个诗意而华丽的时代。属于英雄的誓言，属于唐诗宋词，属于一本厚厚的《三国志》吗？ 选自2001满分作文 张骞迎着大漠的驼铃，走向那遥远的天山的雪莲。 选自2003满分作文 面对那用《摇篮曲》换来的一盘豌豆和被骂着退回的画像，舒曼和梵高们是不是哀痛欲绝呢?荷花的确是出淤泥而不染．可有谁想过荷花出淤泥的痛苦?梅花的确是凌寒独自开．可又有谁知道梅花傲雪的孤独? 《成功路尽是哀痛者》． 红了樱桃，绿了芭蕉，你走你的独木桥，我唱我的夕阳调。谁的孤独，像一把刀，杀了我的外婆桥，杀了我的念奴娇。 郭敬明： 《假如明天没有太阳》 2、运用比拟修辞可以使笔下事物形象传神。构思此类的语言时， 应当积极迎合具体的语言环境，这样既能使作文语言生动形象，也够使修辞语言与写作内容自然贴切地结合起来，进而表现出深厚的语言意蕴。 示例： 他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。 2008上海满分作文《他们》 又是大地痉挛，又是震后的雨水潸然，又是被肢解的一栋栋楼房。隔着三十二年风尘，我们又一次见到大地抽搐的场景。 《那一刻，我们高高站起》 3、积极使用比喻句，因为它能够鲜明地突出事物的特征，增加阅读的形象感。对于重点对象可以考虑使用博喻。 A、运用接力式的比喻，形成第一个喻体之后，再依势推想出第二个或第三个喻体。 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 漫漫人生，沉浮几何，又怎能盛名一路，就这样的辉煌下去？我们会低沉，我们会绝望，却万万失不了赤子之心。正如历史的长河会起伏，却总有一根至美的浅草引着它流淌。我们的人生面对着伤心、骄傲，当然也是失不了赤子之心的引领，这世界需要你啊！ 2011山东卷《这世界需要你 》 B、比喻建立之后，对喻体再进行延展描写，描摹出喻体的形态，就会使喻体形象更加生动。 亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却……而愈加沉重。 　　人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气概！又是何等的悲壮！也许还有些许的无奈…… 2 006辽宁 满分作文《肩 膀》 童年是皮球，拍出快乐的笑声，拍出天真的幻想；每一次着地，每一次跳起，都不带一丝犹豫，都带着积极的心态。每个人都拍着皮球走出童年，走出幼稚。 2010高考满分作文 以牙还牙，血脉贲张，最容易伤害自己。 原稿《宽容是阳光》 以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发“高血压病”。 定稿 《宽容是阳光》 C、构思博喻（排比式比喻）时，一定要使各个分句之中的喻体相互和谐，即共同处于一个审美层面之上，或属于同一类事物形象。 例如︰品味语文．就像咀嚼一杯香茗，温馨的气息沁人心脾：品味语文，就像荷叶上的刚沁出的一滴露水．生命的气息传遍全身