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学生研究报告
——化学研究些什么
探究实验:对蜡烛的研究
实验步骤:
观察:
观察1:取出蜡烛,观察蜡烛的状态、颜色,是用什么材料做的?
观察2:石蜡放在酒精灯火焰上烤一会儿,有什么现象?再移开火焰,又观察到什么现象?
观察3:用小刀从石蜡上切下一块,放入水中,观察其密度和溶解状况。
观察4:点燃蜡烛观察:
1、刚开始燃烧: (火焰分层情况 )
2、蜡烛继续燃烧:
3、用干而冷的小烧杯倒扣在外焰上方,稍微烤一下:
4、用内壁蘸有石灰水的小烧杯靠近火焰侧面,迅速倒转,再倒入少量石灰水:
5、用干燥干净的小烧杯底部压在火焰上方一小段时间后:
6、用短玻璃管在蜡烛火焰中,引出一缕白烟:
7、吹灭火焰:
8、点燃刚熄灭时的白烟:
二、交流认识:
石蜡熔化、气化、遇冷凝固变化前后物质有没有改变?属于物理变化还是化学变化?
石蜡燃烧有没有新物质生成?属于物理变化还是化学变化?
归纳:蜡烛燃烧属于 ,蜡烛熔化属于
应用:生活中还有哪些物理变化或化学变化?
小结:物理变化和化学变化的本质区别
探究实验: 木炭的性质:
我的猜想
观察木炭的颜色、状态。
点燃木炭并在木炭上方罩一烧杯,把烧杯快速倒过来倒入澄清石灰水
把木炭放入水中
小组交流讨论:木炭的物理性质有哪些?化学性质有哪些?
总结:通过今天这节课的学习,我有些什么收获?
课后实践:
从日常生活中的衣、食、住、行各方面各举一例物理变化和化学变化,并从中选一例用实验手段来探究它是物理变化还是化学变化?
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