福建文公中学2013年高二生物课件：3.2 生长素的生理作用（新人教版必修3）.pptVIP

（二）使用生长素类似物获得无子果实 探究：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 预实验 * * 第三章 第2节 生长素 的生理作用 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同？ 2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 对生长素的敏感度： A 如果你是一个卖豆芽的农民，你打算用什么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽，才让你的豆芽卖个好价钱？ 豆芽要卖个好价钱，必须根短、芽肥，因此选取的生长素类似物的浓度刚好是促进芽的生长，但抑制根的生长，大约在 10-8mol/L 生长素的生理作用是：对细胞：促进细胞的纵向伸长,使细胞的体积增大。与细胞分裂无关。 对器官：促进果实发育，促进插条生根。 一 .生长素的生理作用 1.促进植物的生长 2. 生长素的功能特性（两重性） （1）既能促进生长，也能抑制生长； （2）既能促进发芽，也能抑制发芽； （3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。 双重性生理作用 浓度较低——促进生长 浓度过高——抑制生长 怎样表现出促进,抑制生理作用呢? （1）营养器官＞生殖器官 （2）根＞芽＞茎 （3）幼嫩细胞＞衰老细胞 （4）双子叶植物＞单子叶植物 3.植物的不同器官对生长素的敏感性不同 1.顶端优势 在切除顶芽的断口处涂上含有生长素的羊毛脂，侧芽的生长仍受抑制 含生长素的羊毛脂 具顶芽的植株，侧芽的生长受抑制 顶芽 侧芽 切除顶芽，侧芽开始生长 切除顶芽 二.生长素在农业生产中的应用 顶端优势 概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 形成原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。 现象：顶端优势 ——“摘心”、“打顶” 实际应用：果树的修剪整枝；棉花的摘心 顶端优势原理在农业生产中的应用 打顶剪枝,增产 植物根的向地性和茎的背地性 根部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B 茎部： 生长素浓度：C D 生长速度： C D ＞ ＞ ＞ A B C D ＞ 不同器官对生长素浓度敏感度不同 那个能体现生长素作用两重性？ 对根生长起抑制作用 对茎生长起促进作用 浓度高 浓度高 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？ 2、生长素在农业、园艺等方面的应用 第二：促进扦插的枝条生根 第三：促进果实发育 第一：解除顶端优势，多开花多结果，达到增产目的 ◆防止落花落果；获得无籽果实 ◆ 扦插繁殖时，保留芽或幼叶，对不易生根植物在插枝下端涂抹一定浓度生长素 ◆ 棉花摘心、果树修剪、花木整形 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等。 实际上，生长素并不能大规模地应用？ 1、 苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生长素类似物吗？ 2、4-D是植物激素吗？ （一）防止落花落果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。 三、生长素类似物的应用： 培育无子果实(无子番茄、黄瓜、辣椒等) 原理: 胚珠 种子 产生生长素 果实 方法: 　　花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素. 子房 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 其染色体数目与正常果实一样吗？ (1)图中曲线表示黄瓜　 的雌蕊柱头是否受　 粉对子房生长影响　 的曲线 　a 已受粉；b未受粉 (2)试分析曲线形成的　 原因。(3)若又有曲线c、d，　 c未受粉，d已受　 粉，试分析曲线形　 成的可能原因。 子房直径 5 10 15 20 25 mm 天数 10 20 30 b d c a 例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多 日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精,如 果要保证产量，可采取的的补救方法是: A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果 实发育 D.以上三项措施都不行 若上题为油菜则采取的措施为： D C 扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端，枝条容易成活 （三）促使扦插枝条生根 1处理 2对照 C：有4个嫩叶，扦